【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A．Mg2+的吸收 B．O2的擴散 C．光能的轉(zhuǎn)換 D．DNA的復制

【答案】B

【解析】Mg2+的吸收方式為主動運輸，需要載體蛋白的參與，A不符合題意；O2的擴散方式為自由擴散，不需要載體蛋白的參與，B符合題意；光能的轉(zhuǎn)換需要多種酶的催化作用，參與光反應的酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C不符合題意；DNA的復制需要解旋酶和DNA聚合酶等的催化作用，這些酶的化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組以南瓜為實驗材料，應用赤霉素和生長素進行相關研究。結果如下圖，據(jù)圖分析錯誤的是(　　)

A. 南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

B. 生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性

C. 正常南瓜對生長素敏感程度比赤霉素高

D. 適宜濃度的生長素和赤霉素可以協(xié)同促進正常南瓜莖的伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛胚胎移植的基本程序如下圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a過程是指______________，通常需要注射_______________________。

（2）b過程是指_______________，順利完成此過程的生理學基礎是__________________________；c過程是指________________。

（3）供體母牛的主要職能是__________________；受體母牛必須具備__________________。

（4）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________________；處理的時期是____________；理由是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在利用葡萄自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過程中，未經(jīng)殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是（ ）

A．經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌

B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作為碳源

C．在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中酵母菌能生長繁殖，其他雜菌不適應環(huán)境而被抑制

D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精，殺死了其他雜菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題
（1）該細胞細胞壁的組成成分是 ， 該細胞的遺傳物質(zhì)共有種堿基，存在于細胞質(zhì)中的主要核酸是 ， 該類型的細胞之間通過進行信息傳遞．
（2）該細胞能否進行光合作用？ ， 理由是 ．
（3）該細胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離？ ．
（4）在細胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進入細胞質(zhì)需要穿過幾層膜？ ．
（5）紫色洋蔥常用來做實驗材料，如要觀察細胞中DNA和RNA的分布，用紫色洋蔥的做實驗材料，若要觀察質(zhì)壁分離與復原實驗，則用紫色洋蔥的做實驗材料．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示)：

(1)從系譜圖上可以看出，第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ－10個體的途徑是________________(用相關數(shù)字和“→”表示)，這種傳遞特點在遺傳學上稱為____________。

(2)如果色覺正常基因為B、紅綠色盲基因為b，正常膚色基因為A，白化病基因為a，Ⅱ－4個體的基因型為__________。Ⅲ－7個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

(3)假設Ⅰ－1個體不攜帶色盲基因，如果Ⅲ－8個體與Ⅲ－10個體婚配，后代兩病都患的概率是________；Ⅲ－8懷孕后可通過________方法確定胎兒是否帶有白化病致病基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述，正確的是（ ）

A. 密碼子共64種，轉(zhuǎn)運RNA共61種，說明有3種密碼子不被識別和翻譯

B. 每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運RNA攜帶

C. 轉(zhuǎn)運RNA能識別所有信使RNA的密碼子

D. 轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示，請回答：

(1)蛇在最長的食物鏈中處于第______營養(yǎng)級，通常情況下，變溫動物所在的食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)目比僅有恒溫動物的________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化，這種變化體現(xiàn)了群落的______結構。若該群落由于火災被毀滅，經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落，這種群落演替類型屬于__________。

(3)圖中的“→”除表示捕食關系外，還可以表示____________的方向。

(4)若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間后，生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能仍保持相對穩(wěn)定，則表明生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的乙醇和CO2的量如圖所示(假設兩種呼吸作用速率相等)，則在氧氣濃度為a時(　　)

A. 酵母菌只進行無氧呼吸

B. 約67%的酵母菌進行無氧呼吸

C. 約33%的酵母菌進行無氧呼吸

D. 酵母菌停止無氧呼吸

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