【題目】關(guān)于測(cè)交,不正確的說(shuō)法是( )
A. F1×隱性類型→檢測(cè)F1的基因型
B. 通過(guò)測(cè)定F1的基因組成來(lái)驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性
C. 測(cè)F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的
D. 測(cè)交時(shí),與F1雜交的另一親本無(wú)特殊限制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)必須在無(wú)光條件下進(jìn)行
B. 組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在
C. 分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法
D. 細(xì)菌中的絕大多數(shù)是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】答下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的問(wèn)題
(1)微生物的培養(yǎng)需要使用培養(yǎng)基,不同培養(yǎng)基的配方不同,但一般都具有_______在配制從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基時(shí),需加入 ____作為唯一的碳源。
(2)下圖中產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)為____個(gè)才是最理想的。據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí),劃線的順序依次是 __(用編號(hào)和箭頭表示)。
(3)根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大概推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為25.6,則每毫升樣品中的活菌數(shù)是 (所用稀釋液的體積為0.2 mL)____。
(4)若要鑒別纖維素分解菌,可用_____法;若要鑒別尿素分解菌,可在培養(yǎng)基中加入__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B. 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C. 特異性免疫主要通過(guò)淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用
D. 草履蟲(chóng)等單細(xì)胞動(dòng)物和植物都能完成反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減小一種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。下圖所示為引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對(duì)曲線圖的解釋中,正確的是( )
A. 由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲(chóng)之間呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快
C. 在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
D. 在Ⅲ期間,兩個(gè)種群之間沒(méi)有相互作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的細(xì)胞器是
A. 線粒體B. 核糖體C. 葉綠體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)變化或生理過(guò)程發(fā)生在生物膜上的是
A.DNA復(fù)制 B.光合作用的暗反應(yīng)
C.葉綠體色素吸收光能的過(guò)程 D.氨基酸脫水縮合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 給予該植物右側(cè)光照,植物彎向右側(cè)生長(zhǎng),體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性
B. 如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長(zhǎng),⑧處的生長(zhǎng)素經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸至⑦處
C. 切除①,放罝一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂,則生長(zhǎng)素能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處
D. 濃度為10-8(mol·L-1)的生長(zhǎng)素對(duì)芽和莖的作用是促進(jìn)生長(zhǎng),對(duì)根的作用是抑制生長(zhǎng)
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