【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

C. 在ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中，能量的來源都是光合作用

D. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

【答案】B

【解析】組成ATP的糖是核糖，A錯(cuò)誤；ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，B正確；在ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中，能量的來源可以是呼吸作用也可以是光合作用，C錯(cuò)誤；ATP分子中只含有1個(gè)磷酸基團(tuán)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】解讀與酶有關(guān)的曲線：回答下列問題：

（1）根據(jù)圖甲表示酶的作用機(jī)理為___________________。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_________（上移/下移）。

（2）底物一定量時(shí)，乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液

②還原糖鑒定時(shí)，需要進(jìn)行水浴加熱

③淀粉鑒定時(shí)，直接將碘液滴加到樣液中

④脂肪鑒定過程中，對(duì)裝片染色后需用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能移向兩極

B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C．染色：改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

D．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個(gè)箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不可能含有肽鍵的是(　　)

A. 油脂 B. 抗體 C. 消化酶 D. 細(xì)胞膜上的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是(　　)

A. 人的血液中膽固醇越多越好

B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D. 糖類只作為能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜

B. 藍(lán)藻細(xì)胞的核酸和蛋白質(zhì)分子中均含有硫元素

C. 藍(lán)藻細(xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，不能將多肽鏈加工成蛋白質(zhì)

D. 控制藍(lán)藻性狀的基因位于擬核和葉綠體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。據(jù)圖回答:

(1)A 圖植物細(xì)胞處于_____分裂的_____期,該細(xì)胞中染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比為____,該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體_____條。

(2)B 圖動(dòng)物細(xì)胞形成的子細(xì)胞有_____種,該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體______條。

(3)C 圖細(xì)胞中非姐妹染色單體之間常常發(fā)生_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案