【題目】青蒿中含青蒿素，瘧疾的病原體瘧原蟲通過按蚊傳播給人，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素能有效治療瘧疾而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。某生物核酸的堿基組成中，嘌呤堿基占a%，嘧啶堿基占b%(a>b），此生物不可能是

A. 青蒿 B. T2噬菌體 C. 瘧原蟲 D. 按蚊

【答案】B

【解析】根據(jù)信息“生物核酸的堿基組成中，嘌呤堿基占a%不等于嘧啶堿基占b%”，說明該生物一定不是只含雙鏈DNA（因?yàn)殡p鏈DNA中嘌呤堿基與嘧啶堿基配對(duì)，比例相等），結(jié)合選項(xiàng)分析，只有T2噬菌體才只含雙鏈DNA，其他生物都是既含雙鏈DNA，又含單鏈RNA（單鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基一般不等），所以符合題意的正確答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)雄果蠅細(xì)胞分裂特點(diǎn)的敘述，僅屬于有絲分裂的是

A．X、Y染色體分開并分別移向細(xì)胞兩極

B．X與X染色體分開并分別移向細(xì)胞兩極

C．染色體復(fù)制一次，DNA數(shù)目加倍

D．子細(xì)胞中有X、Y染色體，染色體數(shù)為2N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是( )

A．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．體液—免疫調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—免疫調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成

B．同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期

C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞

D．在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞膜與線粒體膜的成分不完全相同

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可與細(xì)胞膜直接相連

C. 性腺細(xì)胞的核糖體可合成性激素

D. 分泌蛋白的分泌過程依賴膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇育種對(duì)高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是（ ）

A. 改變了控制產(chǎn)油的一對(duì)等位基因的總頻率

B. 改變了花生的基因庫(kù)，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

C. 定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的產(chǎn)生

D. 淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A. 膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B. 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，膜內(nèi)為負(fù)電荷

D. 興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個(gè)神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因盲目引入某種水生植物，導(dǎo)致在某湖泊中泛濫，水面被單一的該植物覆蓋。針對(duì)上述實(shí)例的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)例說明引入水生植物時(shí)沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理

B.該實(shí)例說明引入水生植物時(shí)沒有遵循物種多樣性原理

C.湖泊中的該水生植物的數(shù)量超過了環(huán)境承載力的限度

D.從最后結(jié)果來看，該植物的引入并沒有增加物種的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人體檢結(jié)果顯示，其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀，有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的直接原因是（ ）

A．環(huán)境影響 B．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞凋亡 D．蛋白質(zhì)差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案