【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是(

A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中質(zhì)特指細(xì)胞質(zhì)

B.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多

C.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,沒有核糖體

D.葉綠體中可發(fā)生CO2C3C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6丙酮酸CO2

【答案】B

【解析】成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中質(zhì)特指原生質(zhì)層,A錯;吞噬細(xì)胞要將衰老損傷的細(xì)胞器分解靠溶酶體中酶的作用,B對;能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,核糖體、高爾基體等,C錯;C6H12O6丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1993年,我國科學(xué)家成功培育出抗棉鈴蟲的棉花品種,采用的核心技術(shù)是( )

A. 基因工程 B. 雜交育種

C. 誘變育種 D. 單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對該圖的正確理解是( )

A. Ⅰ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

B. Ⅰ都屬于被動運(yùn)輸

C. 葡萄糖、性激素是以方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、甘油是以方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( )

A. 核酸由C、H,O、N和P元素組成 B. 組成DNA的五碳糖是脫氧核糖

C. 組成DNA的堿基是A、U、C和G D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒HBV表面S蛋白的基因疫苗需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞后,該基因可表達(dá)出S蛋白,而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫,如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價一種衡量免疫效果的單位的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述,正確的是

A圖甲中樹突狀細(xì)胞能特異性識別不同的抗原

B圖甲中,細(xì)④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C圖乙中,對照組指的是不做任何處理的組別

D上述抗體效價實(shí)驗(yàn),應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是

A.如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B.如果此圖表示動物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題:

1圖中屬于原核細(xì)胞的是 填寫字母。

2圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 填寫字母,該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用的原因是含____________及光合作用所需的酶。

3在普通光學(xué)顯微鏡下觀察B,由于B通體近乎透明,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈使光線略 明/暗,物像更清晰。換用高倍鏡觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋。

4上述細(xì)胞具有染色質(zhì)的是 填寫字母,遺傳物質(zhì)是DNA的是 填寫字母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

A若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

B若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

C若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

D若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)

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同步練習(xí)冊答案