【題目】有關(guān)核酸分布的敘述正確的是（ ）
A.人的成熟紅細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
B.藍(lán)藻細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
C.SARS病毒的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.酵母菌的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

【答案】D
【解析】解：A、人的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，酵母菌是真核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布是解答本題的根本，需要知道核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.鎂元素參與類胡蘿卜素的組成

B.缺鐵會(huì)影響紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣

C.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

D.碳是最基本的元素，在細(xì)胞干重中含量最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的 DNA 組成情況，距離以千堿基對(duì)（kb） 表示，但未按比例畫(huà)出。其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)和終點(diǎn)，翻譯的起始密碼子和終止密碼子對(duì) 應(yīng)位點(diǎn)是它們第一個(gè)堿基的位置，其中轉(zhuǎn)錄直接生成的 RNA 中的 d 區(qū)間對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被 加工切除。根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 雖然 d 區(qū)間無(wú)法直接決定氨基酸序列，但是其也屬于基因的一部分

B. 轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)是位于基因首端的特殊 DNA 序列，是 RNA 聚合酶識(shí)別和結(jié)合部位

C. 轉(zhuǎn)錄直接形成的 RNA 并不是最后用于翻譯的 mRNA

D. 該模型對(duì)應(yīng)的酶是由 298個(gè)氨基酸構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，準(zhǔn)確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.若只研究細(xì)胞中每對(duì)同源染色體上的一對(duì)基因，則乙圖細(xì)胞分裂完成后，可能同時(shí)產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞處于__________分裂的前期，該細(xì)胞中有________個(gè)四分體。

（2）該細(xì)胞有_______條染色體，______條姐妹染色單體，有_____個(gè)DNA分子。

（3）該細(xì)胞分裂結(jié)束后，可形成子細(xì)胞名稱是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在不同狀態(tài)下，其血糖濃度會(huì)有所變化。如圖表示在不同“模擬活動(dòng)時(shí)段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析，以下說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 曲線ab段，人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增多

B. 引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、合成糖原等

C. 曲線ef段，升高血糖濃度的途徑包括人體內(nèi)的肝糖原分解為葡萄糖

D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素拮抗作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是

A.有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞

B.抗體是由B細(xì)胞分泌的

C.抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 若該圖表示有絲分裂，則染色體和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

B. 若該圖表示減數(shù)分裂，則基因重組都發(fā)生在cd段的某個(gè)時(shí)期

C. 若該圖表示有絲分裂，則ef時(shí)期的細(xì)胞中，染色體的數(shù)目都相同

D. 若該圖表示減數(shù)分裂，則cd時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)都含有4對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖1、圖2都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B. 圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)最靈敏、迅速

C. 細(xì)胞a分泌的信號(hào)分子為激素，彌散在體液中含量保持不變

D. 細(xì)胞b分泌的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜

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