【題目】在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是
A. 紅光,ATP下降
B. 紅光,未被還原的C3上升
C. 綠光,[H]下降
D. 綠光,C5上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對(duì)存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題
(1)果蠅的B和b基因位于圖甲中的___(填序號(hào))區(qū)域,R和r基因位于圖甲中的___(填序號(hào))區(qū)域。
(2)在減數(shù)分裂時(shí),圖甲中的X和Y之間有交叉互換現(xiàn)象的是___(填序號(hào))區(qū)域。
(3)紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為___和___。
(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請(qǐng)寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因B和b在性染色體上的位置情況。
①可能的基因型___。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)___。
③預(yù)測結(jié)果:如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛,雄性個(gè)體全為截毛,說明___;如果后代中雌性個(gè)體全為截毛,雄性個(gè)體全為剛毛,說明___。
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【題目】假設(shè)如圖圖中兩個(gè)含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中的含生長素量的分析正確的是( )
A.c>f=d>a=b=g
B.f>a>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g
D.f>a=b=d=e>g>c
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【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.上述實(shí)驗(yàn)過程能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B.細(xì)菌與噬菌體屬于寄生關(guān)系,噬菌體侵染大腸桿菌后,外殼留在細(xì)菌外面
C.35S分布在噬菌體的外殼上,攪拌后,位于上淸液中
D.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
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【題目】西葫蘆(染色體數(shù)2n=40)是一種食用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值均較高的瓜類蔬菜作物?蒲泄ぷ髡邽榭焖佾@得單倍體植株,以便培育優(yōu)良品種,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。操作如下:
(1)對(duì)雄蕊進(jìn)行60Co輻射處理,可誘導(dǎo)______________。雌花套袋的目的是___________________。處理后的部分花粉活力降低,但可通過受精過程誘導(dǎo)卵細(xì)胞發(fā)育成單倍體幼胚,其染色體數(shù)目為____________。
(2)科研工作者將不同的幼胚在相同條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)得到幼苗,測量相同苗期幼苗的部分形態(tài)學(xué)指標(biāo),根據(jù)所得數(shù)據(jù)將其分為兩組(結(jié)果如表所示):
組別 | 形態(tài)學(xué)指標(biāo)(平均值) | |||
葉寬(cm) | 葉長 (cm) | 葉柄長(cm) | 葉柄粗/周長(cm) | |
A組 | 6. 23 | 7. 63 | 10. 03 | 1. 77 |
B組 | 29. 30 | 33. 90 | 31. 83 | 5. 77 |
①為選育單倍體植株,應(yīng)選用上表中________組中的幼苗進(jìn)行后續(xù)研究。
②將選出的單倍體幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理,會(huì)在細(xì)胞分裂______期抑制____________的形成,從而使其_______________,獲得能夠穩(wěn)定遺傳的西葫蘆品種。
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【題目】在下列選項(xiàng)中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )。
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
②利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株
③單倍體育種
④無子西瓜的快速大量繁殖
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C. 觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法
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【題目】模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.而物理模型是指以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.圖為某同學(xué)所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是( )
A.圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶
B.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合
C.該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性
D.人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程
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