36.(10分)【現(xiàn)代生物科技專題】
轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):
(1)圖中①過程用到的酶是 ,所形成的B叫做 ,B是由 、 、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成。
(2)②過程常用 處理農(nóng)桿菌,使之成為 細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程。
(3)圖中③過程叫做 ,④過程叫做 ,將葉盤培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)是 。
(4)在分子水平上,可采用 的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原。
【答案】
【解析】A是目的基因、圖中①過程用到的酶是DNA連接酶、B是基因表達(dá)的載體(重組質(zhì)粒)、它是由目的基因、啟動子、終止子及標(biāo)記基因等組成的;圖中②過程是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞農(nóng)桿菌;首先用Ca2+處理細(xì)胞,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),成為感受態(tài)細(xì)胞,完成轉(zhuǎn)化過程。圖中③過程叫做脫分化,④過程叫做去分化,C是愈傷組織,將葉盤培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)是組織培養(yǎng)技術(shù)。目的基因的檢測方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗原進(jìn)行抗原—抗體雜交,若有雜交帶,表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請從A、B兩題中任選一題做答,并將答案按順序填在答題紙上。
A:【現(xiàn)代生物科技專題】
胚胎工程的許多技術(shù),實際是在體外條件下,對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作。
哺乳動物精子的發(fā)生是在_____________內(nèi)完成的,精子細(xì)胞中的______________在變形過程中發(fā)育成頂體。
在受精的過程中,為防止多精入卵,卵子會發(fā)生_____________和_________________兩道屏障。
受精后,合子即在_______________內(nèi)進(jìn)行有絲分裂,開始發(fā)育,從_______________期起細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,在_______________期后,透明帶破裂,胚胎完成孵化。
B:【生物——生物技術(shù)實踐】
下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用___________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時,一般要通過____________來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時需要對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,常用的染色劑是____________。
上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中____________。
胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則,是一種高度____________的薄壁細(xì)胞,胚狀體與____________發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和胚根。
無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,請說明下列各項中哪些需要高溫滅菌________________________(填編號)。
①培養(yǎng)基,②培養(yǎng)皿,③接種環(huán),④花蕾,⑤實驗操作者的雙手,⑥三角錐形瓶
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科目:高中生物 來源: 題型:
36.(10分)【現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家通過轉(zhuǎn)入四種基因可將體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),iPS細(xì)胞具有胚胎干細(xì)胞的類似功能。下圖是設(shè)想用iPS細(xì)胞技術(shù)治療鐮刀型細(xì)胞貧血癥的流程,請回答:
(1)胚胎干細(xì)胞來源于 ,具有 ,經(jīng)誘導(dǎo)能發(fā)育成個體。
(2)iPS細(xì)胞培育過程中運(yùn)用到的生物技術(shù)有過程①的 、過程②的 等。
(3)過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加 等天然成分。過程②進(jìn)行時,需要先利用 技術(shù)將四種目的基因擴(kuò)增,再將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒載體結(jié)合,以構(gòu)建 ,然后將其導(dǎo)入患者的體細(xì)胞,誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞。
(4)經(jīng)過程③、④后,改造得到的A是 ,再植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常紅細(xì)胞,這種治療方法稱為 。
(5)iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功具有的醫(yī)學(xué)價值是(答出兩點(diǎn)即可) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
36.(10分)【現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家通過轉(zhuǎn)入四種基因可將體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),iPS細(xì)胞具有胚胎干細(xì)胞的類似功能。下圖是設(shè)想用iPS細(xì)胞技術(shù)治療鐮刀型細(xì)胞貧血癥的流程,請回答:
(1)胚胎干細(xì)胞來源于_________________,具有________________,經(jīng)誘導(dǎo)能發(fā)育成個體。
(2)iPS細(xì)胞培育過程中運(yùn)用到的生物技術(shù)有過程①的___________________、過程②的___________________等。
(3)過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加___________________等天然成分。過程②進(jìn)行時,需要先利用___________________技術(shù)將四種目的基因擴(kuò)增,再將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒載體結(jié)合,以構(gòu)建___________________,然后將其導(dǎo)入患者的體細(xì)胞,誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞。
(4)經(jīng)過程③、④后,改造得到的A是___________________,再植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常紅細(xì)胞,這種治療方法稱為___________________。
(5)iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功具有的醫(yī)學(xué)價值是(答出兩點(diǎn)即可)___________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)【現(xiàn)代生物科技專題】
下圖是對牛胚胎所作的技術(shù)處理,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中所示牛的胚胎發(fā)育處于 時期。其中A、C、D代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是:A ;C ;D 。
(2)甲過程代表的技術(shù)是 ,操作時的技術(shù)關(guān)鍵是 ,該技術(shù)在實踐中的主要應(yīng)用意義是 ;乙過程取滋養(yǎng)層可用于 。
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