【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題．
（1）薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似，因此適合選用法來(lái)提�。么朔椒ㄊ占降囊后w（填“是”或“不是”）純的薄荷油，原因是 ． 在此過(guò)程中，影響薄荷油提取量的主要因素有和 ．
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是法．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、、 ．
（3）如圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．圖中實(shí)驗(yàn)組是 ， 實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．

【答案】
（1）水蒸氣蒸餾；不是；薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái)，所得到的是油水混合物；蒸餾時(shí)間；蒸餾溫度
（2）萃取；過(guò)濾；濃縮
（3）B、C；萃取樣品中不含β﹣胡蘿卜素
【解析】解：（1）薄荷油的化學(xué)性質(zhì)與玫瑰精油相似，易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以采用水蒸氣蒸餾法提�。么朔椒ㄊ占降囊后w是油水混合物，不是純薄荷油，影響薄荷油提取量的因素主要有蒸餾時(shí)間與蒸餾溫度．（2）胡蘿卜素不溶于水，屬于脂溶性物質(zhì)，常采用萃取法提�。}卜素的提取流程為：胡蘿卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過(guò)濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素﹣鑒定．（3）據(jù)圖分析：A、D兩點(diǎn)不是標(biāo)準(zhǔn)樣品的點(diǎn)樣位置，B、C兩點(diǎn)不是實(shí)驗(yàn)樣品的點(diǎn)樣位置，圖中實(shí)驗(yàn)組色素開(kāi)始的終點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)樣品不一致，所以樣品中不含β﹣胡蘿卜素． 所以答案是：（1）水蒸氣蒸餾；不是；薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái)，所得到的是油水混合物；蒸餾時(shí)間；蒸餾溫度；（2）萃取；過(guò)濾；濃縮；（3）B、C；萃取樣品中不含β﹣胡蘿卜素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是花粉管通道法

B. 植物的受體細(xì)胞可以是受精卵，也可以是葉肉細(xì)胞等體細(xì)胞

C. 基因槍法是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞中最為有效的方法

D. 將某種藥用蛋白基因?qū)雱?dòng)物乳腺細(xì)胞中即可獲得乳腺生物反應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要的生物大分子B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　　）
A.E→G發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
B.B的多種重要功能與b的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.元素X是氮元素，元素Y是氮元素和磷元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過(guò)程中會(huì)發(fā)揮重要作用，如圖為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 ． 興奮在A處傳遞的方向是（填“雙向”或“單向”）的，而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)，膜外將大量?jī)?nèi)流．
（2）若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是 ， 在此過(guò)程中內(nèi)環(huán)境中對(duì)垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是 ．
（3）若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素，則最可能是 ， 導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是 ．
（4）與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由組成的．人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物在水中的溶解度大小順序排列正確的是

a．HOCH2CH2CH2OH b．CH3CH2CH2OH c．CH3CH2COOCH3 d．HOCH2CH(OH)CH2OH

A. d>b>c>a B. c>d>a>b C. d>a>b>c D. c>d>b>a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量．下圖l表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中A代表攝入量，①～⑦表示能量的具體數(shù)值．圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況．

種群

甲

乙

丙

丁

戊

同化能量

1.1×108

2.0×107

1.4×109

9.0×107

3.4×106


（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng) ．
（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的 ， 若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生明顯變化．
（3）圖l中（填字母）=2×107 ， C表示 ．
（4）圖2中點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型．
（5）乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，這屬于信息傳遞，說(shuō)明離不開(kāi)信息傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸是生物體各種代謝的樞紐。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(　　)

A．植物細(xì)胞只有在無(wú)光條件下才能進(jìn)行呼吸作用

B．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生丙酮酸

C．動(dòng)物細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸

D．沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（ ）

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的《物種起源》出版后，宗教勢(shì)力組織信徒出版刊物，不斷集會(huì)，叫囂“打倒進(jìn)化論”、“拯救心靈”“粉碎達(dá)爾文”。1864年，竟有30位皇家學(xué)會(huì)會(huì)員與40位醫(yī)學(xué)博士，聯(lián)名發(fā)表宣言反對(duì)達(dá)爾文。這說(shuō)明

A. 新世界觀確立的曲折性

B. 歐洲人崇尚理性主義

C. 進(jìn)化論存在嚴(yán)重的漏洞

D. 宗教與科學(xué)勢(shì)同水火

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