【題目】夏季夜晚,螢火蟲在夜空中發(fā)著亮光翩翩起舞,為此過程直接提供能量的物質是

A.脂肪B.葡萄糖C.蛋白質D.腺苷三磷酸

【答案】D

【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結構式是:A-P~P~P,A表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團,“~”表示高能磷酸鍵,ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵,ATP是直接能源物質。

生物體進行生命活動所需能量的直接來源是ATP,故在螢火蟲發(fā)光過程中直接提供能量的物質是ATPD正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體花粉不能參與受精作用。請結合相關知識分析回答:

(1)現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株甲,其細胞中9號,染色體如圖一。

①植株甲的變異類型屬于_________。

②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_________,則說明T基因位于異常染色體上。

(2)以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙,其染色體及其基因組成如圖二。

①該植株出現(xiàn)的原因可能是_________未分離。

②已植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子。植株乙可產生_________種基因型的配子,若以植株為母本進行測交,則子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個細胞中,含有兩個染色體組的是 ( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖為某二倍體高等雄性動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該細胞處于__________________________期,產生的子細胞為_________________。

(2)該細胞中有________條染色體,________條染色單體,有________對同源染色體。

(3)圖中A、B的關系為___________________;a、a′的關系為_________________,它們是在________________期形成的。

(4)圖中A與B彼此分離發(fā)生在_______________________________期,a與a′彼此分離發(fā)生在__________________________期。

(5)若該細胞僅是在減數(shù)第一次分裂時,A、B未分開,則其形成的正常和異常精子的比例為___________________;若僅是在減數(shù)第二次分裂時,a、a′未能分開,則其形成的正常和異常精子的比例為________________________。

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【題目】圖1表示是將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測量儀每隔5 min測定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量。(注:實驗中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等,且實驗都在相同且適宜的溫度下進行,忽略光照對細胞呼吸的影響)請據(jù)圖分析回答:

(1)由圖1分析可知,A、B植物葉片的光合作用強度受___________________的影響。從實驗開始到10 min這段時間內,A植物葉片干重的變化趨勢是__________________。

(2)若A植物在第5min時,光照強度突然降低而其他條件不變,極短時間內葉綠體基質中三碳化合物的含量將會_________,三碳化合物的合成速率將會減小。

(3)在第25~40 min期間,兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是______________。從實驗開始到第40 min這一階段,A植物積累的有機物量比B植物的要___________。

(4)根據(jù)圖2,當光照強度為bklx時,A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是_____________mg/(m2·h)。若每日光照12小時,給予的光照強度為mklx(a<m<b),則一晝夜中B植物的干重將______________。

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【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的操作步驟中,下列順序正確的是

A. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

B. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察

C. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→染色→水解→沖洗涂片→觀察

D. 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞各結構中的蛋白質都是

A. 由核基因編碼B. 在核糖體上合成

C. 在內質網(wǎng)中加工D. 由高爾基體分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d 四組。將a、b 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段,并按圖中所

示分別接入a、b 兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側光照射,發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是

組尖端能合成生長素,d 組尖端不能

組尖端能合成生長素,b組尖端不能

組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d 組尖端的生長素不能

組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b組尖端的生長素不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因(B、b)控制的相對性狀,自然界中紫羅蘭大多為單瓣花,

偶見更美麗的重瓣花。研究人員做了如下研究:

(1)讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善)。過程如圖所示:

根據(jù)上述實驗結果推測:紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循_______定律,_________為顯性性狀。

(2)取上面實驗中h的單瓣紫羅蘭花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,繼續(xù)用秋水仙素處理,獲得植株只表現(xiàn)為重瓣,說明:親代單瓣紫羅蘭中含有基因的花粉不育,而含有基因的花粉可育。

(3)研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。

①綜合上述實驗推斷:染色體缺失的______配子可育,而染色體缺失的_______配子不育。

②若B、b表示基因位于正常染色體上,B/b表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)1單瓣紫羅蘭產生的雌配子基因型及其比例是__________,產生的雄配子基因型及其比例是____________。

(4)現(xiàn)有基因型分別為BB、Bb、bb、Bb、bb等5種紫羅蘭,欲通過實驗進一步驗證(3)中的推斷,需選擇基因型為________的親本組合進行________實驗。

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