【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳和隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽和隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,且控制兩病的基因位于兩對(duì)同源染色體上,調(diào)查發(fā)現(xiàn)正常人群中甲病攜帶者的概率是10-4,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲病的遺傳方式是___________遺傳。

(2)若I1不攜帶乙病致病基因,繼續(xù)分析下列問(wèn)題:

①若Ⅱ3的母親患甲病,則Ⅱ3個(gè)體的基因型為___________,Ⅱ2與Ⅱ3再生一個(gè)孩子患病的概率是___________。

②若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子x則該兒子攜帶a基因的概率是___________。

③II6與Ⅱ7結(jié)婚并生了一個(gè)男孩,則該男孩同時(shí)患兩種病的概率是:___________。

(3)經(jīng)查證,甲病是由體內(nèi)缺乏某種酶導(dǎo)致某種氨基酸不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸而引起的,這說(shuō)明基因可以通過(guò)控制______________________,進(jìn)而控制生物性狀。

【答案】常染色體隱性 AaXBY 9/16 3/5 1/ 240000 酶的合成來(lái)控制代謝

【解析】

本題首先根據(jù)系譜圖,判斷兩病均為隱性遺傳。因?yàn)?/span>2患病,而I1不患病,則甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳;乙遺傳病的遺傳方式可能是伴X隱性或常染色體隱性遺傳。然后判斷各個(gè)體的基因型,運(yùn)用基因的自由組合定律進(jìn)行計(jì)算。

1)根據(jù)系譜圖,父母均無(wú)病后代患病,因此兩病均為隱性遺傳。因?yàn)?/span>2患病,而I1不患病,則甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。

2)若I1為正常男性,不攜帶乙病致病基因,I2為表現(xiàn)正常女性,而1患乙病,因此乙病為X染色體隱性遺傳。

3的母親患甲病,則3的母親基因型為aa,3個(gè)體為表現(xiàn)正常的男性,則3的基因型為AaXBY,2為患甲病女性,其母親表現(xiàn)正常,但有一個(gè)患乙病的兄弟,說(shuō)明其母親基因型為基因型為XBXb,則2基因型為1/2aaXBXB, 1/2aaXBXb23再生一個(gè)孩子患病的概率是_1/2×(1/2×1/4+1/2×3/4+1/2×1/4+1/2×1/2=9/16。

2為患甲病女,其基因型為aaXBX-,Ⅱ3為正常男,其基因型為A_XBY,因1表現(xiàn)正常的女性,則1的基因型為AaXBXBAaXBXb,且XBXBXBXb=31,Ⅱ4為正常男,Ⅱ5為正常女,但2患甲病,則Ⅱ4的基因型為AaXBY,Ⅱ5的基因型為AaXB X-3為正常男,則3的基因型為AaXBYAAXBY,且AaAA=21,若13結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子x,則不患甲病的概率為=2/3×3/4+1/3=5/6,不患乙病的概率3/4+1/4×1/2=7/8,則生育一個(gè)正常型兒子的概率為5/6×7/8=35/48,生育一個(gè)攜帶a基因表現(xiàn)型正常的兒子的概率是(2/3×1/2+1/3×1/2 ×7/8=21/48, 該兒子攜帶a基因的概率是(21/48)÷(35/48=3/5。

③II67結(jié)婚并生了一個(gè)男孩,則該男孩同時(shí)患兩種病的概率是:

1為正常男,Ⅰ2為正常女,通過(guò)Ⅱ1為患乙病男和Ⅱ2為患甲病女判斷,則Ⅰ1的基因型為AaXBY,Ⅰ2的基因型為AaXBXb,那么推斷Ⅱ6的基因型為A_XBX_,且AaAA=2;1XBXBXBXb=11。因?yàn)橐?jì)算男孩同時(shí)患兩種病的概率,且調(diào)查發(fā)現(xiàn)正常人群中甲病攜帶者的概率是104,則由此計(jì)算該男孩同時(shí)患兩種病的概率=2/3×1/4)×104×(1/2×1/2=1/240000。

3)經(jīng)查證,甲病是由體內(nèi)缺乏某種酶導(dǎo)致某種氨基酸不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸而引起的,這說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝,進(jìn)而控制生物性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給健康的實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.曲線b的上升與組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖有關(guān)

B.隨著曲線a的下降,肝臟和肌肉細(xì)胞水解糖原產(chǎn)生葡萄糖的速率減慢

C.當(dāng)胰島素濃度為40uU. mL-l時(shí),血糖濃度有降低的趨勢(shì)

D.實(shí)驗(yàn)鼠被注射的胰島素劑量越高,胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素的量就越少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖單位:mg/h,AB點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。

1圖丙A、BC三點(diǎn)中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙狀態(tài)。

2圖丙中限制AC段光合速率的主要環(huán)境因素是 。若提高溫度,曲線的C點(diǎn)的變化是 上移;下移;不動(dòng);無(wú)法確定。

3圖乙a、bc結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 填字母,消耗CO2的結(jié)構(gòu)是 填字母。

4圖丁中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300 mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 大于、等于、小于300 mg。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研小組利用云南松幼苗、三七幼苗進(jìn)行溫室沙培,測(cè)定兩植物O2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化,結(jié)果如圖所示,假設(shè)兩種植物的呼吸速率不變,下列說(shuō)法正確的是

A.三七的呼吸速率小于云南松

B.云南松比三七更適宜在弱光環(huán)境下生長(zhǎng)

C.D點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)云南松C3的消耗速率較低

D.D點(diǎn)表示三七和云南松的葉綠體產(chǎn)生的O2量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體水稻的3對(duì)相對(duì)性狀中寬葉(A)對(duì)窄葉(a)、不抗病(B)對(duì)抗病(b)、粒多(D)對(duì)粒少(d)為顯性。現(xiàn)有各種純合水稻植株,某研究小組從中選取水稻進(jìn)行了甲、乙兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可知,控制甲組每對(duì)性狀的基因________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,依據(jù)是______________________________________________________________。

(2)乙組F1寬葉粒多個(gè)體產(chǎn)生的配子基因型及比例為___________,若將乙組實(shí)驗(yàn)獲得的F1進(jìn)行自交,其后代表現(xiàn)為窄葉粒少的個(gè)體占___________

(3)綜合分析甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),某同學(xué)作出推測(cè):若將純合抗病粒多個(gè)體與不抗病粒少個(gè)體雜交,F1可產(chǎn)生四種配子,且比例為1111。你是否支持該同學(xué)的觀點(diǎn)?___________,理由是________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)壽花因花期長(zhǎng)而深受園林者喜愛(ài),它在長(zhǎng)期干旱條件下,可在夜間吸收CO2,并貯存于細(xì)胞液中,白天細(xì)胞液則釋放CO2?萍夹〗M探究了長(zhǎng)壽花通過(guò)改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化的機(jī)制,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,據(jù)圖分析下列相關(guān)問(wèn)題:

1)圖甲中,正常條件下,影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是____________

2)圖甲中,長(zhǎng)期干旱條件下的長(zhǎng)壽花在0—4時(shí)_________(填沒(méi)有C3的還原;1214時(shí),葉綠體進(jìn)行光合作用所需的CO2來(lái)源于____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。

3)圖乙是對(duì)長(zhǎng)壽花萌發(fā)的幼苗進(jìn)行進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(溫度適宜),實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)需在____________條件下測(cè)量,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________。當(dāng)氧氣濃度大于15%,氧氣的吸收量不再增加的原因可能是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)法囊藻(一種海藻)的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,圖中陰影部分代表法囊藻細(xì)胞液中的各種離子濃度,空白部分代表海水中的各種離子濃度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.法囊藻細(xì)胞內(nèi)K+Cl含量較高,而Ca2+Mg2+含量較低表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性

B.Na+、K+Cl進(jìn)入法囊藻細(xì)胞及Ca2+Mg2+出細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.法囊藻細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量導(dǎo)致了細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)選用T2噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

B.圖示實(shí)驗(yàn)步驟中若混合培養(yǎng)后保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則上清液中放射性會(huì)增強(qiáng)

C.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體不能通過(guò)接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得

D.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)未能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C. 葡萄糖進(jìn)入乙分解為CO2H2O

D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案