【題目】如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( 。

A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

【答案】B
【解析】A、由圖中曲線可知,甲為次生演替,如火災(zāi)過后的森林上進行的演替,A不符合題意;

B、乙為初生演替,如光裸巖石上進行的演替,則甲的演替速度比乙的快、歷時短,B符合題意;

C、甲中①、②處的物種豐富度雖然相同,但是物種組成不一定相同,因為在演替過程中,可能出現(xiàn)新物種,C不符合題意;

D、一般森林是群落演替的頂級群落,在氣候條件適宜的情況下,甲乙均可演替成森林,D不符合題意.

所以答案是:B.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用群落演替的概念及原因的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握群落演替是指隨著時間推移,一個群落被另一個群落代替的過程;是群落的動態(tài)變化的表征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某細胞的質(zhì)膜經(jīng)某物質(zhì)處理后,僅具有擴散的運輸方式,則處理該細胞質(zhì)膜的物質(zhì)最可能的是

A. 淀粉酶 B. 纖維素酶

C. 蛋白酶 D. 脂肪酶

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【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是( 。
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實驗.圖1、圖2是從兩種材料的30個顯微圖象中選出的兩個典型圖象.請回答下列問題:
(1)將剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8﹣羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細胞中有絲分裂的期細胞的比例,便于染色體觀察、計數(shù).
(2)實驗中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細胞,目的是 . 再用低濃度的KCl處理一段時間,使細胞適度膨脹,便于細胞內(nèi)的更好地分散,但處理時間不能過長,以防細胞
(3)圖1是細胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是
(4)分析根尖細胞染色體核型時,需將圖象中的進行人工配對;根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細胞中未發(fā)生的變異類型有(填下列序號). ①基因突變 ②單體 ③基因重組 ④三體.

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【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,錯誤的是

A. 過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達功能

B. 基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的

C. 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題。

(1)艾弗里及其同事進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是______________________________;該實驗的結(jié)論是____________________________

(2)后來,赫爾希和蔡斯用______________法,進一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:

①噬菌體與大腦桿菌混合培養(yǎng); ②用35S和32P分別標記噬菌體;

③放射性檢測; ④攪拌后離心分離。

該實驗步驟的正確順序是_________________________(用數(shù)字表示)。

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物”)。

(4)噬菌體的DNA連續(xù)復制n次后,含親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的___________。

(5)在噬菌體的蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動途徑表達式是_____________(用文字加箭頭表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有( )

A. 基粒 B. 細胞液 C. 膜結(jié)構(gòu) D. 少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖裝置進行乙醇催化氧化的實驗.
(1)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是放熱反應(yīng)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學方程式、
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是;乙的作用是
(3)反應(yīng)進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是 . 集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 . 要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入(填寫字母). a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳
然后,再通過(填實驗操作名稱)即可得到乙醛.
(5)圖中丙處導管應(yīng)傾斜的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)能夠促進葉和果實衰老脫落的植物激素是

A. 赤霉素 B. 細胞分裂素 C. 脫落酸 D. 乙烯

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