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【題目】在20世紀50年代,酶已經大規(guī)模地應用于各個生產領域,到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細胞技術。

(1) 在實際生產中,固定化酶技術的優(yōu)點是______________________________________。與固定化酶技術相比,固定化細胞技術固定的是__________________________。

(2) 制備固定化酵母細胞,活化酵母時可將適量干酵母與_____________混合并攪拌成糊狀。常用的包埋材料足是_____________,使用了下圖中方法_________(填序號)。

(3) 制作固定化酵母細胞時,充分混合均勻的酵母細胞溶液可在___________溶液中形成凝膠珠,部分同學實驗制得的凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是__________________________

【答案】酶既能與反應物接觸,又容易與產物分離,固定在載體上的酶能反復使用 一系列、多種酶 蒸餾水 海藻酸鈉 CaCl2 海藻酸鈉濃度過高(或針筒離液面過近,高度不夠)

【解析】

固定化酶的優(yōu)點有:可多次使用、便于產物分離、提高產品質量等。酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母菌細胞。②物理吸附法、①化學結合法、③包埋法;制備固定化酵母細胞,常用的包埋材料是海藻酸鈉,使用方法如圖③。固定化酶和固定化細胞是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術,包括包埋法、化學結合法和物理吸附法。一般來說,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定,而細胞多采用包埋法固定化。這是因為細胞個大,而酶分子很。粋大的細胞難以被吸附或結合,而個小的酶容易從包埋材料中漏出。

(1)固定化酶技術的優(yōu)點是酶既能與反應物接觸,又容易與產物分離,且能反復利用。與固定化酶技術相比,固定化細胞固定的是多種酶。

(2)活化酵母時可將適量干酵母與蒸餾水混合;制備固定化酵母細胞,常用的包埋材料是海藻酸鈉,使用方法是③包埋法。

(3) 實驗成敗的關鍵是配制海藻酸鈉溶液,形成凝膠珠,充分混合均勻的酵母細胞溶液可在CaCl2溶液中形成凝膠珠。觀察形成的凝膠珠的顏色和形狀,如果顏色過淺,說明固定化酵母細胞數(shù)目較少;如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明海藻酸鈉濃度偏高,制作失敗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究3種植物生長素類似物NAA、IAAIBA對竹柳扦插生根效果的影響,進行了如下相關的實驗探究:

選用一年生茁壯、無病蟲害的竹柳,取長10cm、粗0.2cm的枝條若干,上端剪口平滑,下端剪口沿30°剪切,并用0.5%的多菌靈進行表面消毒。

3種生長素類似物分別都配制成50mg/L、100mg/L200mg/L三種濃度的溶液。將竹柳插條每10枝一組,下端插入激素溶液60min,重復3次,然后在相同環(huán)境條件下進行扦插實驗。觀察并記錄插條生根情況,結果如下表所示:

請回答下列問題:

(1)該項實驗研究過程中的自變量是___________。請寫出一種上述研究過程中沒有涉及的因變量:___________

(2)從實驗設計的科學性角度分析,本實驗缺少___________

(3)根據(jù)結果數(shù)據(jù)分析,3種生長素類似物對竹柳生根影響的共同點是___________;從研究的變量分析,___________對生根率的影響程度大于___________。

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中食物網共有__________條食物鏈。食物網中各個生物種群的數(shù)量能基本上維持相對穩(wěn)定,這與生態(tài)系統(tǒng)的____________調節(jié)機制有關。

(2)假設該食物網中生產者固定的能量為a,上一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級的能量均等分配,能量傳遞效率按照10%計算,則鷹和狼同化的能量分別為____________、____________。

(3)標志重捕法應調查活動能力強、活動范圍大的動物種群密度,這樣做的目的是為了____________。若被標記的鼠更容易被蛇捕食,則調查的鼠的種群密度可能比實際值__________。

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【題目】下圖所示的是某細胞中的一條染色體,其中A、a是染色體上的基因。下列有關說法正確的是

A. 該細胞中有兩個染色體組

B. 若該細胞是某高等動物的體細胞,則該細胞可能會合成抗體

C. 在形成該細胞的過程中可能發(fā)生過基因突變或基因重組

D. 基因A與a控制同一性狀,其堿基對數(shù)目肯定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華南虎是國家一級保護動物,可采用試管動物技術進行人工繁殖,該技術包括的環(huán)節(jié)有(

①轉基因 ②細胞培養(yǎng) ③體外受精 ④核移植 ⑤胚胎移植

A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

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【題目】如圖為細胞類型的典型轉換過程,下列描述與該過程相符合的是( 。

A.細胞生長過程B.骨細胞增殖過程

C.RNA發(fā)生變化的過程D.DNA不斷變化的過程

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【題目】某淡水養(yǎng)殖湖泊的食物網如下圖所示,表中數(shù)據(jù)為黃顙魚的部分能量去向。請回答:

(1)該食物網中共有________條食物鏈。表格中橫線處的數(shù)值為________

(2)該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。

(3)用標志重捕法調查某種蝦的種群密度時,若第一次用大網眼的網進行捕撈,第二次用小網眼的網進行捕撈,則最終調查的結果將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(4)黃顙魚同化的能量除了表中所示外,可能的去向為____________;流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________。

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【題目】下列關于人體細胞呼吸的敘述錯誤的是( )。

A.有氧呼吸主要在線粒體中完成

B.無氧呼吸只在第一階段有能量的產生

C.安靜時,人體進行有氧呼吸

D.劇烈運動過程中,人體無氧呼吸產生的CO2量逐漸增多

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【題目】圖甲、乙、丙為某一動物細胞分裂后期示意圖。下列相關敘述正確的是

A. 通過題圖不能判定該動物是雌性還是雄性

B. 圖乙細胞通過分裂最終形成4個生殖細胞

C. 圖中不含同源染色體的細胞為丙細胞

D. 圖丙細胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開

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