【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖，顯隱性基因分別用B、b表示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該遺傳病是由 ____染色體上的_____性基因控制的。

（2）若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，則：

①Ⅱ-2和Ⅲ-2基因型相同的概率為_____，Ⅲ-4是雜合子的概率為_____。

②研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1/100，若Ⅲ-3與人群中正常女性結(jié)婚，則他們生一個(gè)女兒患病的概率為_____。

③若Ⅲ-2為色盲基因攜帶者，且Ⅲ-2與攜帶該致病基因的色盲男子婚配，則他們生一個(gè)不患病男孩的概率為_____。

【答案】 常染色體或者X 隱 100% 2/3 1/200 3/16

【解析】試題分析：據(jù)圖分析：Ⅱ-3、Ⅱ-4正常，生患病兒子Ⅲ-3，故該病是隱性遺傳病，但是不能進(jìn)一步確認(rèn)是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病，但是一定不是伴Y染色體遺傳病。

（1）根據(jù)試題分析，該遺傳病的遺傳方式為X或常染色體上隱性遺傳。

（2）若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳病。

①Ⅱ-2基因型為Bb，Ⅱ-1基因型為bb，因此表現(xiàn)正常的Ⅲ-2基因型為Bb，因此Ⅱ-2和Ⅲ-2基因型相同的概率為100%。Ⅲ-3的基因型為bb，因此親本Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型都是Bb，因此Ⅲ-4的基因型為BB或Bb，且比例為1:2，Ⅲ-4是雜合子的概率為2/3。

②Ⅲ-3的基因型為bb，因此與正常女性結(jié)婚，又因?yàn)楸憩F(xiàn)型正常的人群中攜帶者(Bb)的概率為1/100，所以生女孩發(fā)病為1/2×1/100=1/200。

③假設(shè)色盲基因用a表示，Ⅲ-2為色盲基因攜帶者，基因型為BbXAXa，攜帶該致病基因的色盲男子的基因型為BbXaY，他們生一個(gè)不患病男孩的概率=3/4×1/4=3/16。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為幾種結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題：

(1)最有可能屬于病毒的是___________ (填字母)，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點(diǎn)是_________，病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)________，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。兩類(lèi)細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________，上圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填字母)。A圖中的5結(jié)構(gòu)是______。

(3)上圖中能進(jìn)行光合作用的是_______(填字母)，因而是一類(lèi)_____ (自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。

(4)上圖中遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律的是________(填字母)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(已知該生物體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A．圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過(guò)程中可發(fā)生基因的重組

B．圖乙、丙中含有兩個(gè)染色體組，圖甲、丁中不具有同源染色體

C．圖丁細(xì)胞的基因型為MmNn，說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變

D．圖丁細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某種核苷酸分子結(jié)構(gòu)式，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基—腺嘌呤；據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中核苷酸的中文名稱(chēng)是_______________________。

（2）圖2所示化合物的基本組成單位之間是通過(guò)__________ (填“①”、“②”或“③”)連接起來(lái)的。

（3）若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需要用____________________染色劑染色，可使用的植物材料是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的單糖有 __________________________________________。

（2）作為細(xì)胞膜重要成分的脂質(zhì)有 ______________________________________________。

（3）如圖是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，圖乙是更換物鏡后的視野狀態(tài)，則更換的物鏡應(yīng)為___________（填放大倍數(shù)）。

（4）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動(dòng)著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)．若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為___________。（填逆時(shí)針或順時(shí)針，）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)

B. 圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

C. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

D. 經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列前項(xiàng)是內(nèi)分泌腺、中項(xiàng)是其分泌的激素名稱(chēng)、后項(xiàng)是該激素的作用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A. 胰島B細(xì)胞——胰島素——降低血糖濃度

B. 腎上腺——腎上腺素——促進(jìn)血糖升高

C. 垂體——生長(zhǎng)激素——促進(jìn)大腦發(fā)育

D. 甲狀腺——甲狀腺激素——增強(qiáng)機(jī)體代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為菲林試劑和X試劑的成分比較，檢測(cè)生物組織中的有機(jī)物時(shí)常用這兩種試劑。

（1）糖尿病患者尿液中含有葡萄糖，可以用________試劑來(lái)檢測(cè)，下列關(guān)于甲液和乙液的使用順序正確的是___________。

A．先加甲液，搖勻后加乙液B．先加乙液，搖勻后甲甲液 C．甲液乙液等量混合再添加

正確使用后，觀察到的現(xiàn)象是________________。

（2）X試劑的名稱(chēng)是________________，其使用過(guò)程是否需要水浴加熱？________（是或否），該試劑與豆?jié){混合后，出現(xiàn)的顏色是____________。實(shí)驗(yàn)中如需檢驗(yàn)豆?jié){中是否含有淀粉，可以使用的試劑是________，檢驗(yàn)是否含有脂肪可以使用的試劑是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾，是霧和霾的組合詞。霧霾常見(jiàn)于城市。中國(guó)不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱(chēng)為“霧霾天氣”。霧霾是特定氣候條件與人類(lèi)活動(dòng)相互作用的結(jié)果。霧霾的形成汽車(chē)尾氣、工業(yè)污染等碳的不良排放有關(guān)。下圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”的循環(huán)途徑。下列說(shuō)法正確的是

A. 該圖中A、B1、B2、B3、C分別為一個(gè)種群，如果某種生物被過(guò)度捕殺，的數(shù)量就可以維持相對(duì)穩(wěn)定

B. 為了提高B3的產(chǎn)量，人們往往需要投入一些飼料，飼料中的能量不是流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量

C. ②是形成溫室效應(yīng)的主要原因。為減少霧霾天氣，應(yīng)該提倡植樹(shù)造林，減少化石燃料的燃燒，改善化石燃料的品質(zhì)

D. 若B3中某生物能依據(jù)B2中某生物的氣味、聲音等進(jìn)行捕獵，說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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