【題目】下圖甲表示細胞間的一種信號傳導(dǎo)方式，圖乙表示這種信號分子對靶細胞的作用方式。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A. 圖乙中的③表示的結(jié)構(gòu)是受體

B. 圖甲表明信號分子只能被運輸?shù)教囟ǖ陌屑毎?/span>

C. 人體免疫反應(yīng)過度造成③損傷而引起信息傳遞中斷，屬于自身免疫病

D. 若圖甲中的①表示垂體細胞，則產(chǎn)生的信號分子②可能是促性腺激素

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖中①表示內(nèi)分泌腺，其分泌的信號分子如激素通過血液循環(huán)作用于靶細胞；圖乙中②表示的是圖甲中產(chǎn)生的激素，③表示靶細胞膜上該激素的特異性受體。

根據(jù)以上分析已知，圖乙中的③表示的結(jié)構(gòu)是靶細胞膜上的特異性受體，A正確；圖甲中信號分子只能作用于靶細胞，但是其運輸沒有定向性，B錯誤；人體免疫反應(yīng)過度造成③損傷而引起信息傳遞中斷，即免疫系統(tǒng)攻擊了自身組成成分，屬于自身免疫病，C正確；若圖甲中的①表示垂體細胞，則產(chǎn)生的信號分子②可能是促性腺激素等，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌某生命活動中具有如圖示的堿基配對行為，則下列說法中正確的有幾項

①表示DNA復(fù)制過程

②圖中共有5種堿基

③表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

④圖中共有8種核苷酸

⑤圖中的A均代表同一種核苷酸

⑥若X鏈中的堿基改變，則遺傳信息一定改變

⑦若Y鏈中的堿基改變，則氨基酸一定改變

A．3項 B．4項 C．5 項 D．6 項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，關(guān)于其成分的敘述，錯誤的是（ ）

鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方

CMC﹣Na

5～10g

酵母膏

1g

KH2PO4

0.25g

瓊脂

15g

土豆汁

100mL

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL


A.瓊脂屬于多糖，但不提供碳源
B.CMC﹣Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有有機物
D.蒸餾水使用前無需滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)細胞與外界環(huán)境之間進行的物質(zhì)交換過程，A～E表示直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的相關(guān)結(jié)構(gòu)，①～②是相關(guān)生理過程，則相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中A為呼吸系統(tǒng)，B為消化系統(tǒng)

B. 圖中C為泌尿系統(tǒng)，②表示腎小管、集合管的重吸收作用

C. 圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用

D. 圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈉鉀泵可存在于神經(jīng)細胞膜上，是一種具有ATP酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量同時進行Na+和K+跨膜運輸，如下圖。以下分析正確的是

A. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)元通過鈉鉀泵吸收K+形成靜息電位

B. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜會阻礙鈉鉀泵的離子運輸

C. 鈉鉀泵能同時運輸Na+和K+表明其轉(zhuǎn)運不具有特異性

D. 鈉鉀泵的運輸有助于維持神經(jīng)元內(nèi)外Na+和K+的動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。下列說法錯誤的是

A．a、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細胞的吸水能力依次增大

B．b濃度溶液可能是該蘿卜條細胞液的等滲溶液

C．c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加

D．要明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象應(yīng)選a濃度溶液中的蘿卜細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都能有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線粒體B.DNAC.細胞膜D.細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體不同的細胞具有不同的功能，最能體現(xiàn)細胞特殊功能的是（ ）

A.細胞膜的結(jié)構(gòu)

B.細胞器的種類和數(shù)量

C.細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D.細胞的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前栽培的主要香蕉品種是三倍體或多倍體,不結(jié)種子,因此無性繁殖成了主要種植方式.長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展.為提高其產(chǎn)量,某生物小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病香蕉.培育過程如圖所示:

(1)獲得抗病基因后,常利用____________________技術(shù)進行擴增,該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成____________.該技術(shù)需要的酶是________________酶．

(2)將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ玫姆椒ㄓ卸喾N,圖中所示方法為________________.欲檢測轉(zhuǎn)基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因,可采用________________________技術(shù).

(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞,應(yīng)使基因表達載體A中含有________________________,作為標(biāo)記基因.

(4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,但絕大多數(shù)香蕉抗病性狀的分子背景尚不清楚.小組同學(xué)認(rèn)為還可以利用________________________________技術(shù)將三倍體香蕉體細胞與二倍體香蕉體細胞進行融合培育抗病香蕉．

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