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【題目】與無氧呼吸相比，有氧呼吸特有的是

A. 將有機物徹底分解 B. 有C02的生成 C. 有能量的釋放 D. 有NADH生成

【答案】A

【解析】與無氧呼吸相比，有氧呼吸是有機物徹底氧化分解釋放大量能量的過程，A正確；無氧呼吸也可能產生CO2，B錯誤；有氧呼吸與無氧呼吸的實質都是分解有機物釋放能量，C錯誤；有氧呼吸與無氧呼吸過程都有NADH生成，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如圖所示． 以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10﹣4 ． 請回答下列問題（所有概率用分數表示）：
（1）甲病的遺傳方式為 ， 乙病最可能的遺傳方式為 ．
（2）若Ⅰ﹣3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析． ①Ⅰ﹣2的基因型為；Ⅱ﹣5的基因型為 ．
②如果Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 ．
③如果Ⅱ﹣7與Ⅱ﹣8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為 ．
④如果Ⅱ﹣5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌蛋白由附著于內質網上的核糖體中合成之后, 其運輸方向依次是( )
A.內質網 高爾基體 細胞膜
B.高爾基體 內質網 細胞膜
C.內質網 細胞膜 高爾基體
D.細胞膜 內質網 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白菜和白兔細胞中共同含有核酸的細胞器是

①內質網 ②線粒體 ③葉綠體 ④細胞核

A. ①③ B. ② C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對一生物細胞的某細胞器進行研究，發(fā)現該細胞器的膜上能產生氣體，下列相關分析正確的是

A. 該細胞器具有雙層膜

B. 該生物細胞可能是原核細胞

C. 產生氣體的過程會消耗ATP

D. 產生氣體的過程不受外界因素影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）
A.自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因頻率的改變導致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進化
C.地理隔離能使種群基因庫產生差別，必然導致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據圖回答。

（1）圖中Ⅰ階段必須在(填“有光”／“無光”)條件下才能進行，故稱為階段。
（2）科學家利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自(②]。
（3）圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③] ， 葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場所是。
（4）在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④]的供應，則(CH20)生成量將(填“增加”／“減少”／“不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的一組是（ ）

A．水稻的抗病與玉米的感病

B．菜豆的白花和菜豆的綠葉

C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖

D．人的雙眼皮和人的單眼皮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高桿抗�。═TRR）和矮桿易染�。╰trr）兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組利用不同的方法進行了如下圖所示三組實驗．
請分析回答：
（1）A組由F1獲得F2的方法是 ， F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中，最可能產生不育配子的是類．
（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組，原因是 ．
（4）通過矮桿抗病Ⅱ獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 ． 獲得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ．

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