下圖為人體內三大營養(yǎng)物質代謝示意圖,據圖回答下列問題:
⑴人體內氨基酸的來源可包括圖中的①④⑤等過程。其中由①獲得的氨基酸被稱為________,可通過________作用形成。
⑵圖中過程②由________控制,直接以________為模板。假設合成的蛋白質由270個氨基酸構成,則最多有________種密碼子參與了該蛋白質氨基酸序列的編碼過程。
⑶三大營養(yǎng)物質徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產物________。
⑷若鏈狀蛋白質在過程④中徹底水解消耗了310個水分子,則至少可得________個氨基酸分子。
⑸糖尿病患者不宜多吃富蛋白質食物,其主要原因是_______________________。對于大多數人,若多吃糖類食物且運動少,則容易發(fā)胖,其主要原因是_____________。
⑴非必需氨基酸 氨基轉換 ⑵基因(或DNA)mRNA 61 ⑶CO2和H2O ⑷311 ⑸蛋白質在人體內可轉化成糖類,使血糖升高 在人體內多余的糖類可轉化為脂肪
⑴人體內氨基酸的來源包括:①糖類通過氨基轉換作用形成(非必需氨基酸),④自身蛋白質分解,⑤食物中攝取,其中⑤是體內氨基酸的主要來源,同時獲得必需氨基酸。⑵基因控制蛋白質合成。蛋白質合成過程中,mRNA上有64種密碼子,但只有61種可以參與蛋白質的編碼過程。⑶二氧化碳和水是三大營養(yǎng)物質代謝的共同產物。⑷當這個蛋白質只有一條鏈時,水解得到的氨基酸數目最少為311個。⑸蛋白質經消化吸收后的氨基酸,經脫氨基作用可以形成糖類,使患者的血糖升高。糖類吃多了可以在體內轉變成脂肪,導致發(fā)胖。
科目:高中生物 來源:2011屆四川省成都市高中畢業(yè)班摸底測試生物試題 題型:綜合題
下圖為人體內三大營養(yǎng)物質代謝示意圖,據圖回答下列問題:
(1)人體可以通過圖中 過程獲得必需氨基酸
(2)圖中過程②的直接模板是 。
(3)三大營養(yǎng)物質徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產物
。
(4)糖尿病患者攝人蛋白質食物也不能過量,其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年上海市四區(qū)(楊浦、青浦、寶山、靜安)高考二模生物試卷 題型:綜合題
下圖為人體內三大營養(yǎng)物質代謝過程示意圖,其中數字表示過程,大寫英文字母表示物質。
⑴圖中A、B、C、D四種物質中,能在肝臟內形成的是 。
⑵人體血液中乳酸量增多時,參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質主要是 。
⑶E是 和 ;過程16包含 循環(huán),過程16的產物 中的氧原子來自反應物中的氧氣。
⑷圖中有ATP生成的過程編號有 。
⑸丙氨酸是非必需氨基酸,賴氨酸是必需氨基酸,當這兩種氨基酸含量不足時,補充它們的途徑分別是(填編號) 和 。
⑹糖尿病患者患者有 “飲水多”之生理現象,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試題 題型:綜合題
下圖為人體內三大營養(yǎng)物質代謝示意圖,據圖回答下列問題:
(1)人體可以通過圖中 過程獲得必需氨基酸
(2)圖中過程②的直接模板是 。
(3)三大營養(yǎng)物質徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產物
。
(4)糖尿病患者攝人蛋白質食物也不能過量,其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:2005年廣東卷單科生物高考(解析) 題型:簡答題
下圖為人體內三大營養(yǎng)物質代謝示意圖,據圖回答下列問題:
(l)人體內氨基酸的來源可包括圖中的①、④、⑤等過程:其中由①獲得的氨基酸被稱為 , 可通過 作用形成。
(2)圖中過程② 控制,直接以 為模板。假設合成的蛋白質由270個氨基酸構成.則最多有 種密碼子參與了該蛋白質氨基酸序列的編碼過程。
(3)三大營養(yǎng)物質徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產物 。
(4)若鏈狀蛋白質在過程4中徹底水解消耗了310個水分子,則至少可得 個氨基酸分子。
(5)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質食物,其主要原因是 .對于大多數人,若多吃糖類食物且運動少,則容易發(fā)胖,其主要原因是 。
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