【題目】下列諸項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中正確的操作是( )

A. 標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和小光圈

B. 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片

C. 將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央,應(yīng)向左下方移動裝片

D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),不用粗準(zhǔn)焦螺旋

【答案】D

【解析】如果標(biāo)本染色較深,需要較強(qiáng)的光線觀察,因此應(yīng)選用凹面鏡和大光圈,A錯誤;轉(zhuǎn)換高倍物鏡時,不能升高鏡筒,應(yīng)該直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡,B錯誤;若物象位于視野左上方,標(biāo)本位于右下方,因此如果讓物象移至視野中央,標(biāo)本應(yīng)向左上方移動,C錯誤;轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)未吃早飯,到第4節(jié)課時,下列有關(guān)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加

B.胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調(diào)節(jié)作用相反

C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加

D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性狀分離比的模擬實驗的敘述不正確鈉是

A小桶模擬的是雌雄生殖器官

B每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合

C每次抓彩球,統(tǒng)計后的彩球放回桶內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次

D抓彩球時應(yīng)看著小桶內(nèi)的球,以確保最后得到理想的分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)正確的是( )

A. 脫落酸——麥田除草

B. 赤霉素——促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生

C. 乙烯——促進(jìn)果實的發(fā)育和成熟

D. 細(xì)胞分裂素——獲得無子番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗。下列相關(guān)分析合理的是

A1、2組實驗證明加熱可以降低反應(yīng)活化能從而加快反應(yīng)速率

B1組與3組、1組與4組中只有一個實驗變量不同,可分別構(gòu)成對照實驗

C1、4組對比,加入肝臟研磨液后反應(yīng)加快,證明酶具有專一性

D 圖示FeCl3只有兩滴,反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,因此應(yīng)該再加大其用量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)無絲分裂的說法錯誤的是

A分裂過程中沒有紡錘絲的出現(xiàn)

B人成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂

C分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D分裂過程中要進(jìn)行DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。圖是細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖僅示部分染色體,有關(guān)敘述正確的

A甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體Ad的卵細(xì)胞

B乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂

C甲、乙兩圖所示細(xì)胞中分別含有8條和4條染色單體

D甲圖所示細(xì)胞中有2個染色體組,乙圖所示細(xì)胞中有1個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在( )

A.大腦皮層,下丘腦 B.下丘腦,大腦皮層

C.下丘腦,下丘腦 D.大腦皮層,大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖ampr為抗氨芐青霉素基因,其中、表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A圖中甲代表的是基因表達(dá)載體,乙可代表番茄細(xì)胞

B可用PstI酶和SmaI酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接

C若用PstI酶和SmaI酶同時完全切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種

D圖中依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程

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同步練習(xí)冊答案