(12分)圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗,圖2表示小麥在最適宜的光照強度、C02濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線。圖3是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)牛的物質(zhì).請分析并回答下列問題:(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))
(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有 。
(2)圖2中的A點表示 ,圖2中測得該植物光合速率最大值為(用單位時間內(nèi)CO2的總吸收量表示)___ mg/單位面積.h。當溫度達到 時,該植物不再進行光合作用。
(3)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時,20℃條件下黑暗8小時,有機物(葡萄糖)的積累量為 mg。
(4)圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 (用圖中數(shù)字表示),A表示 ,D表示 。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由一株水稻所收獲的種子發(fā)育而成的個體總會有一些差異,這種變異主要來自( )
A.基因突變 B.基因重組
C.基因分離 D.染色體變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察細胞時,發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體,排列在赤道板上,你認為此細胞處于
A.有絲分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期 D.有絲分裂末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA分子中的一條單鏈中,相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來的?
A.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—
B.氫鍵
C.肽鍵
D.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為植物葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程,下列有關(guān)說法正確的是
A.過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D.若過程②的速率大于過程③的速率,則該植物的干重必然增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細胞器內(nèi)的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體,下列有關(guān)說法正確的是
A.該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進行
B.該細胞器內(nèi)含有能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素
C.消耗該氣體的生理過程,不受光照強度和溫度等環(huán)境因素的影響
D.能發(fā)生題中所述的生理過程的細胞,一定是能進行光合作用的植物細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從理論上講,①可以是植物體的每一個活細胞 | |
B. | 將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,得到胚狀體或叢芽 | |
C. | ②→③的再分化過程中,細胞增殖的方式為有絲分裂 | |
D. | ①→③的培養(yǎng)過程中,應在培養(yǎng)基中加入水、無機鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com