【題目】PIN蛋白是生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸時(shí)的輸出載體,其合成過程及位置如圖所示,以下說法不正確的是(

A.PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白

B.PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工

C.生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP并可原路返回

D.PIN基因表達(dá)異常時(shí),植物可能會失去頂端優(yōu)勢

【答案】C

【解析】

1、生長素的運(yùn)輸方向有三種:極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸。

2、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。

A、PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白,A正確;

B、由圖分析可知,PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,B正確;

C、生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗ATP,C錯(cuò)誤;

D、PIN基因表達(dá)異常時(shí),會影響生長素的極性運(yùn)輸,而植物的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運(yùn)輸有關(guān),D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程如下所示,下列敘述正確的是(

A.①過程應(yīng)將噬菌體置于含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)使其帶上標(biāo)記

B.若②過程保溫時(shí)間過短,則會導(dǎo)致部分噬菌體未侵染細(xì)菌使上清液放射性增強(qiáng)

C.③過程中離心的目的是使吸附在大腸桿菌表面的噬菌體外殼脫落

D.④檢測出上清液的放射性很高且子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼均不含35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的示意圖,下列敘述正確的是(

A.圖甲表示DNA的復(fù)制過程,圖乙表示翻譯過程

B.圖甲所示過程中,一個(gè)基因的兩條DNA鏈都可作為模板

C.圖乙中含有三種RNA,都可通過轉(zhuǎn)錄過程得到

D.氨基酸a的密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種,該性狀的遺傳受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、aB、b)控制。已知基因?qū)Υ诵誀畹目刂仆緩饺鐖D所示:

有人利用白花(甲)、白花(乙)、黃花和紅花4個(gè)純合品種進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

親代

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

黃花×紅花

黃花

F1自交:3∶1

實(shí)驗(yàn)二

白花(甲)×黃花

白花

F1自交:12∶3∶1

實(shí)驗(yàn)三

白花(乙)×紅花

白花

F1測交:2∶1∶1

請回答下列問題:

1)基因Aa的根本區(qū)別是________;如果基因b發(fā)生突變,則________(填不能、可能)控制合成酶2。

2)實(shí)驗(yàn)一中親代紅花與F2代的紅花基因型相同的概率為________%;實(shí)驗(yàn)二中白花(甲)和實(shí)驗(yàn)三中白花(乙)的基因型分別是________________

3)實(shí)驗(yàn)二得到的F2代中,白花植株的基因型有________種,其中純合白花植株占全部白花植株的比例為________

4)若將實(shí)驗(yàn)三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交,理論上F3代花色表現(xiàn)型比例為白=________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時(shí)間后,測量胚芽鞘切斷的彎曲程度(α角),測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。

分組

瓊脂塊

α角/度

20.4

9.0

9.1

(1)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>_________

(2)上圖中α角形成的原因是_________。

(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體上的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是

A.圖甲、乙所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組

B.圖甲、乙所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對應(yīng)圖丙的bc段和de

C.圖丁中a時(shí)期可對應(yīng)圖丙的de段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞

D.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)檢時(shí),一般對于35周歲以上的孕婦會建議在妊娠45個(gè)月時(shí)進(jìn)行如圖所示的技術(shù)檢查,下列關(guān)于該技術(shù)的敘述正確的是(

A.35周歲以下的孕婦一定不需要做該項(xiàng)檢查

B.獲取到的絨毛細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)可進(jìn)行細(xì)胞學(xué)檢查

C.這種技術(shù)可用于確診胎兒是否患神經(jīng)管缺陷

D.離心后可對液體成分進(jìn)行染色體分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體肌肉組織結(jié)構(gòu)示意圖,ab、c、d分別表示人體內(nèi)不同部位的體液。下列相關(guān)說法正確的是

A.圖中a表示細(xì)胞液,b表示組織液

B.細(xì)胞代謝需要大量的O2,所以aO2濃度大于b

C.血紅蛋白、抗體,激素、尿素都是c的成分

D.白細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境可以是b、c、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物,會污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌(目標(biāo)菌);卮鹣铝袉栴}。

(1)要從土壤中分離目標(biāo)菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_________。

(2)在從土壤中分離目標(biāo)菌的過程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標(biāo)菌,應(yīng)該選擇________菌落進(jìn)一步純化,選擇的依據(jù)是________。

(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈,請簡要寫出?shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論,即_______。

(4)該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異,該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請完善相關(guān)內(nèi)容。

①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加_________,三處滴加量相同。

②一段時(shí)間后,測量透明圈的直徑。若C處沒有出現(xiàn)透明圈,說明___________;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說明___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案