8．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題．
（1）該化合物中含有的游離的氨基和游離的羧基分別為0　0個(gè)．
（2）組成該化合物的氨基酸有5種，其中有3個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是-CH3．
（3）該化合物含有7個(gè)肽鍵．
（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．肽鍵，B．R基（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）．
（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了7個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．

分析 分析題圖：圖示為某外毒素的結(jié)構(gòu)式，其中a表示肽鍵，是氨基酸脫水縮合形成的，其結(jié)構(gòu)簡式為-C0-NH-；b表示R基團(tuán)，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，它們的區(qū)別就在于R基不同．

解答 解：（1）由圖可知，該化合物中不含游離的氨基（-N2H）和羧基（-COOH）．
（2）觀察發(fā)現(xiàn)這7個(gè)氨基酸中有3個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都是-CH3，其余4個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都不相同，因此，組成該化合物的氨基酸有5種．
（3）該化合物共有7個(gè)肽鍵（-CO-NH-）．
（4）由以上分析可知，圖中A為肽鍵，B為R基團(tuán)．
（5）該化合物是由7個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀七肽，該過程中共脫去7分子水，相對(duì)分析質(zhì)量減少7×18=126．
故答案為：
（1）0　0　
（2）5　3-CH3
（3）7　
（4）肽鍵　R基　
（5）7　126

點(diǎn)評(píng) 本題以外毒素為素材，結(jié)合外毒素結(jié)構(gòu)式，考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn)，掌握氨基酸脫水縮合過程，能根據(jù)外毒素結(jié)構(gòu)式判斷其中氨基酸數(shù)目、種類及肽鍵的數(shù)目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，以下描述正確的是（　　）
A．選擇顏色比較深的區(qū)域觀察
B．可以觀察到DNA呈現(xiàn)綠色，RNA呈現(xiàn)紅色
C．實(shí)驗(yàn)材料可以用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞
D．甲基綠和吡羅紅染色劑要混合后使用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為特異性免疫示意圖，回答下列問題：
（1）能夠特異性的識(shí)別抗原的細(xì)胞有BCDF（填細(xì)胞代號(hào)）
（2）圖中的物質(zhì)Y是白細(xì)胞介素、干擾素（試列舉兩例），細(xì)胞F在⑩處的效應(yīng)是效應(yīng)T細(xì)胞與祀細(xì)胞密切接觸，使之裂解死亡．
（3）當(dāng)同一抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，D就會(huì)迅速增殖、分化，形成大量的E或F．
（4）若麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體，需要通過①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩的途徑得以消滅．（填數(shù)字序號(hào)）
（5）物質(zhì)X主要分布于血清，若其吸附在皮膚細(xì)胞表面，與相應(yīng)的物質(zhì)結(jié)合，使皮膚細(xì)胞釋放出組織胺等物質(zhì)，引起皮膚出現(xiàn)紅腫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是（　�。�
A．抗體B．胰島素C．木纖維D．腸肽酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．對(duì)一種海藻的細(xì)胞中各種離子濃度的分析表明，其細(xì)胞的成分與海水的成分如圖所示：
（1）K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)積累，而Na+、Ca2+等在細(xì)胞中的含量低于海水中的含量，這表明此海藻細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性．
（2）K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是從低濃度到高濃度，這種吸收方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸，
（3）這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是載體和能量．與這兩個(gè)基本條件直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是核糖體和線粒體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列關(guān)于生命活動(dòng)問題：
（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障，穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)必須依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（2）血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織、器官的能量供應(yīng)具有重要的意義．如圖表示胰島素分泌及胰島素作用機(jī)理，請(qǐng)分析回答：

①當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，此反射弧的效應(yīng)器由組成，由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響．
②據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加合成葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（載體），促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)糖原等物質(zhì)合成，從而降低血糖濃度．當(dāng)血糖濃度降至正常水平時(shí)，下丘腦活動(dòng)減弱，胰島素分泌量減少，此過程屬于反饋調(diào)節(jié)．
③下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要作用作用，下列說法與下丘腦功能相符的是a、c、d、f（填字母）
a．體溫調(diào)節(jié)中樞    b．視覺中樞    c．生物節(jié)律的控制
d．血糖調(diào)節(jié)中樞    e．呼吸中樞    f．分泌抗利尿激素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．感冒后進(jìn)行肌肉注射，藥物一般直接進(jìn)入（　�。�
A．組織液B．淋巴液C．血液D．細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6試管中分別加入2mL的花生種子勻漿樣液，然后在1、2號(hào)試管中滴加適量蘇丹Ⅲ染液，3、4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中滴加適量雙縮脲試劑，均搖勻，預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　　）
A．1、3、5號(hào)試管都呈藍(lán)色B．實(shí)驗(yàn)中甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C．2號(hào)試管呈橘黃色，3號(hào)試管呈藍(lán)色D．4號(hào)試管呈橘黃色，6號(hào)試管呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用不同濃度的生長素類似物2，4-D對(duì)迎春花進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2，4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，植物體產(chǎn)生的2，4-D與生根有關(guān)
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，2，4-D對(duì)根的生理作用具有兩重性
C．圖示說明實(shí)驗(yàn)中2，4-D濃度關(guān)系為a＜b＜c
D．圖示濃度b是促進(jìn)插條生根的最適濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案