【題目】俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”.某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng).下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是( )

A.小魚吃的小蝦 B.泥巴中的藻類

C.吃小魚的大魚 D.泥巴中的大腸桿菌

【答案】B

【解析】

試題分析:A、蝦米吃藻類屬于初級消費者,為第二營養(yǎng)級,A錯誤;

B、泥巴中的藻類屬于生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級,B正確;

C、吃小魚的大魚屬于三級消費者,為第四營養(yǎng)級,C錯誤;

D、泥巴中的大腸桿菌屬于分解者,D錯誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )

A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷) 將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁。觀察結(jié)果如下表:

根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中錯誤的是

A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶

B.進一步測定最適溫度,可設(shè)置60、65、75、80四個溫度梯度

C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度

D.該實驗說明酶需要適立的溫度,100時未凝固,是因為酶的活性已經(jīng)喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像。請據(jù)圖回答問題:

1上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖______________

2在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖____

3在上述圖中,屬于初級精母細胞的是圖__________

4按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來________________

5上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖______ __

6上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在_____ __圖中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為某家族苯丙酮尿癥設(shè)基因為B、b進行性肌營養(yǎng)不良設(shè)基因為D、d的遺傳家系圖,中II4家族中沒有出現(xiàn)過進行性肌營養(yǎng)不良病。下列說法正確的是

A苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,進行性肌營養(yǎng)不良病是伴X染色體顯性遺傳病

B4的基因型是BbXDXd ,II1和II3基因型不同

C5的性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其父親

D1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是女性,在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥,概率為1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察裝片時.在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動;轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于( )

A.物鏡上 B.目鏡上 C.實驗材料中 D.反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析正確的是

A.a點受刺激時膜外電位由負變正

B.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C.電表會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

D.電表會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某雜合的二倍體植株的花粉培育成若干株幼苗,然后用秋水仙素處理,經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)育成若干植株。下列表述正確的是

A. 這些植株的基因型可能不相同

B. 理論上這些植株能正常開花結(jié)果

C. 這些植株含有4個染色體組,因而是多倍體

D. 這些植株所結(jié)種子種植后自交后代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午1230測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如表所示:

回答下列問題:

1)根據(jù)本實驗結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是 ,其依據(jù)是 ;并可推測, (填增加降低)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用午休的程度。

2)在實驗組中,若適當提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是 。

3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程 (填需要不需要)載體蛋白,

(填需要不需要)消耗ATP。

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