【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 捕食和被捕食有利于生物的共同進(jìn)化

B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 自然選擇的可決定生物變異的方向

D. 在物種形成的過(guò)程中地理隔離和生殖隔離同時(shí)出現(xiàn)

【答案】A

【解析】生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力,所以捕食和被捕食有利于生物的共同進(jìn)化,A正確;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,B錯(cuò)誤;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,但是變異是不定向的,C錯(cuò)誤;在物種形成的過(guò)程中,往往先出現(xiàn)地理隔離,再出現(xiàn)生殖隔離,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖中甲的名稱是 , 溶酶體起源于(填細(xì)胞器).
(2)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 , 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 , 它對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn).圖中分泌蛋白通過(guò)細(xì)胞膜的方式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示.讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為(  )

A. 1:1:1:1 B. 2:2:1:1 C. 3:1:3:1 D. 9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制,現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交,F(xiàn)1都是黑鼠,F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑:6灰:1白。下列敘述正確的是

A. 小鼠體色遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白

C. F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/2

D. F1黑鼠有兩種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苦馬豆素(SW)是從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名,被認(rèn)為是“未來(lái)的腫瘤治療藥物”.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果: ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細(xì)胞懸液,分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中.
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線(如圖).

請(qǐng)回答:
(1)處于間期的肝癌Hepal﹣6細(xì)胞,其分子水平的主要變化是
(2)③實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為 . 步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì) , 這是為了 , 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信.
(3)分析圖1中曲線可知,SW對(duì)肝癌Hepal﹣6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是: ①對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)(存活)的抑制作用越強(qiáng);
對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)(存活)的抑制作用越強(qiáng).
(4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過(guò)一系列的處理及分析,得到下表結(jié)果: 表:培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達(dá)量

SW

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl﹣2蛋白

2微克/ml

+

++++

++++

+

1微克/ml

++

+++

+++

++

0.5微克/ml

+++

++

++

+++

0微克/ml

++++

+

+

++++

注:“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少
據(jù)此推測(cè),SW可能是通過(guò)誘發(fā)癌細(xì)胞來(lái)抑制腫瘤生長(zhǎng)的 , 其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉肉細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞相比,其主要差異是( )

A. 有細(xì)胞壁 B. 有細(xì)胞膜

C. 有細(xì)胞質(zhì) D. 有核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置.

(1)甲圖說(shuō)明植物生長(zhǎng)素的生理作用具有性.對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感的部位是(根、芽、莖).
(2)A點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是;對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 . B點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(3)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度(選填“大于”、“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的.
(4)生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露,這稱為運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過(guò)對(duì)圖示分析可以得出,在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有五種,分別為VAVB、VDVE、v。其中VAVB、VD、VE均對(duì)v為顯性。VA、VBVD、VE 互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在,則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為( )

A. 1510 B. 107 C. 1511 D. 257

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