【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說法正確的是 ( )

A. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B. 肉眼可見的一個(gè)菌落是由多種細(xì)菌大量繁殖而成

C. NH4HCO3既可以作為自養(yǎng)型細(xì)菌的碳源又可以作為氨源

D. 專營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

【答案】C

【解析】

質(zhì)粒不是細(xì)胞器。菌落是是由單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌在固體培養(yǎng)基是大量繁殖形成的。專營腐生生活的細(xì)菌是分解者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的綠色圓粒親本與黃色皺粒親本雜交,F1只表現(xiàn)出黃色圓粒性狀,F1自交得F2個(gè)體,F2黃色皺粒中純合子有150株,黃色圓粒性狀中有雜合類型多少株(  )

A300 B450 C900 D1200

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在利用谷氨酸捧狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過程中,下列敘述正確的是 ( )

各個(gè)生長時(shí)期的長短是固定的,無法人為縮短生長周期

對數(shù)期是采樣留種的佳時(shí)期

在穩(wěn)定期補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)可以提高產(chǎn)量

調(diào)整期是收獲代謝產(chǎn)物的最佳時(shí)期

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20051月,天文界開始探測“土衛(wèi)六”星球上是否有生命,把這次計(jì)劃稱為“惠更斯行動(dòng)”。其中,此星球上是否有水被列為判斷是否有生命的前提。水在生物體中的主要作用是

①參與新陳代謝 ②參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

③良好的溶劑 ④儲存能量

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對白毛為顯性;卮鹣铝袉栴}:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若________________________,則說明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來說,對于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示生物體中兩個(gè)重要的細(xì)胞代謝過程模擬圖,乙圖表示線粒體中某種酶活性隨溫度和pH變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中物質(zhì)2是________________,4→3過程所需的條件是__________________。

(2)甲圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示不同的生理過程,能產(chǎn)生ATP的過程有______________;在Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ過程中,若Ⅳ、Ⅴ過程不能完成時(shí),寫出C(碳元素)的流動(dòng)途徑____________。

(3)乙圖中,在0℃左右A點(diǎn)不與橫軸相交的原因是___________________________。

(4)乙圖中,在探究pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,無關(guān)變量是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中,纖維素分解菌含量最高的是( )

A. 熱帶雨林中的土壤B. 寒帶雨林中的土壤

C. 花盆中的土壤D. 荒漠地區(qū)的土壤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物興趣小組的同學(xué)畫出的根細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖(a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. a是葡萄糖,則A可能是淀粉、糖原和纖維素

B. B物質(zhì)中N元素可能存在于肽鍵、R基和游離的氨基中

C. 物質(zhì)c在根細(xì)胞中有8

D. 對從根細(xì)胞中提取的兩個(gè)c分子的組成進(jìn)行比較,其含氮堿基或含氮堿基與五碳糖可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須只改變一個(gè)因素,其他因素保持不變,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣逐一比較后,才能確定真正的影響因素,這體現(xiàn)了科學(xué)的 原則。

A.單一變量B.完整性C.重復(fù)性D.一致性

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