【題目】1926年,溫特在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
下列分析,錯(cuò)誤的是(  )
A.采用胚芽鞘尖端是因?yàn)榍叭顺醪阶C實(shí)胚芽鞘尖端可產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用于解釋胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)是因生長(zhǎng)素在其下部分布不均
C.為了排除瓊脂本身的影響,還應(yīng)設(shè)置在胚芽鞘上放置空白瓊脂的對(duì)照組
D.步驟T時(shí),若在胚芽鞘右側(cè)進(jìn)行光照,相同時(shí)間后其a角將比未光照組大

【答案】D
【解析】解:A、在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)(生長(zhǎng)素),由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,再極性運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛讼旅嬉欢,促進(jìn)其生長(zhǎng),背光側(cè)生長(zhǎng)快,所以向光彎曲生長(zhǎng),A正確; B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知胚芽鞘均彎向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)生長(zhǎng),即向生長(zhǎng)素分布少的一側(cè)彎曲生長(zhǎng),B正確;
C、需要設(shè)置空白瓊脂塊的對(duì)照組,排除瓊脂的影響,C正確;
D、胚芽鞘無(wú)尖端,不能感受光照,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,正常情況下維生素D可以?xún)?yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部,這是因?yàn)椋?)

A. 細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)分子

B. 細(xì)胞內(nèi)維生素D的濃度過(guò)低

C. 細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

D. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸維生素D的載體蛋白較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過(guò)程.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中的甲是飲水不足、機(jī)體失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸
B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管
C.圖中所示過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
D.渴感在大腦皮層中產(chǎn)生,所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列糖類(lèi)中屬于單糖的是(  )

A. 蔗糖 B. 葡萄糖

C. 糖元 D. 淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí),降低呼吸的環(huán)境條件是(  )

A.低O2、高CO2、零上低溫 B.低CO2、高O2、零下低溫

C.無(wú)O2、高CO2、零上低溫 D.低O2、無(wú)CO2、零下低溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血糖濃度保持動(dòng)態(tài)平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如右圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素的生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、葡萄糖,從而使血糖濃度降低.
(2)胰島素屬于一種信息分子,除激素外,人體內(nèi)還有(舉一例)也為信息分子;胰島素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,受體的化學(xué)本質(zhì)是
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),血液中胰島分泌的(寫(xiě)激素名稱(chēng))含量增多,它與胰島素相互 , 共同維持血糖含量的穩(wěn)定.
(4)人體感染某病毒時(shí),胰島B細(xì)胞會(huì)被自己的免疫細(xì)胞破壞,引起I型糖尿病,在免疫上這類(lèi)疾病可稱(chēng)為;II型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞表面受體受損,對(duì)胰島素敏感性降低:現(xiàn)有甲(正常)、乙(I型)、丙(II型)三人,一次口服較多葡萄糖后,三人的胰島素分泌量由高到低的順序是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA

C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNARNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地的常綠闊葉林因森林大火而遭到破壞,經(jīng)歷一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).如圖為恢復(fù)過(guò)程中群落演替的不同階段及其植物組成:

(1)隨著時(shí)間的推移,的過(guò)程,稱(chēng)為群落的演替.在第I階段經(jīng)歷了一年生草本植物占優(yōu)勢(shì),到多年生草本植物占優(yōu)勢(shì)的過(guò)程,在第II階段,草本和灌木混生,群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是
(2)該群落演替的類(lèi)型為演替,在從I一IV階段的演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用能力 . 導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的 . 穩(wěn)定性逐漸提高.
(3)如果人類(lèi)參與了該群落演替過(guò)程.那么人類(lèi)的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是

A. 都只存在于真核細(xì)胞

B. 都有磷脂雙分子層

C. 都具有選擇透過(guò)性

D. 都主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案