【題目】有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色.不同的同心圓(如圖所示),請推測最外圈色素的顏色是(  )
A.橙黃色
B.黃綠色
C.藍綠色
D.黃色

【答案】A
【解析】解:葉綠體中的四種色素,不同色素在層析液中的擴散速度不同溶解度不同,其中胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,所以擴散的速度最快,胡蘿卜素的顏色是橙黃色.故選:A.
各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞凋亡的是( )

A. 手指發(fā)育過程中,指間細胞的自動死亡

B. 紅細胞壽命只有120天左右,紅細胞的自我更新

C. 被病原體感染的細胞被清除

D. 被濃硫酸燒傷而死亡的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.下列分析錯誤的是(  )
A.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法
B.物種①密度上升的原因是出生率大于死亡率
C.物種①比物種②耐干旱能力低所以逐漸消失
D.在適宜氣候條件下該群落最終演變?yōu)樯?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖.
(1)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為 . (用字母與箭頭表示)
(2)某人喝入大量的食醋后,是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降? . 原因是圖中(填字母)內(nèi)存在著等離子.
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是
(4)A液與B液相比,A液中不含
(5)概括地說,由A、B、C液組成的本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述正確的是(

A. 核糖和脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖,且都是常用的能源物質(zhì)

B. 植物細胞壁、S型細菌的莢膜、動物細胞膜都含有多糖

C. 糖原是最常見的多糖

D. 脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠多于糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳學的敘述正確的是(
A.孟德爾揭示了分離定律和自由組合定律的細胞學實質(zhì)
B.男性中紅綠色盲的發(fā)病率為7%,某色覺正常的夫婦生育患該病子女的概率是
C.基因型為AaBb的個體測交后代出現(xiàn)四種基因型,且比例一定為1:1:1:1
D.性染色體上基因控制的性狀不一定與性別有關(guān),而性別一定由性染色體決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是________(失水或吸水)。此時,還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?______________。植物根尖成熟區(qū)細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生能量供各種生命活動使用,科學家研究細胞呼吸時常常選擇酵母菌,因為酵母菌既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細胞呼吸的情況。

材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設(shè):酵母菌在有氧條件下細胞呼吸比無氧條件下細胞呼吸放出的熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:

裝置

步驟一

步驟二

步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

________

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

________

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________,這是控制實驗的______變量。

(3)要測定B裝置因細胞呼吸引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出對裝置C的實驗處理:

裝置

步驟一

步驟二

步驟三

C

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

__________

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30 min后記錄實驗結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是____________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是( )

A. 生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子 B. 細胞中生命物質(zhì)的主要成分之一

C. 均由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成 D. 由核苷酸聚合而成的高分子化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體能與抗原特異性結(jié)合,人體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細胞是

A. 白細胞 B. 吞噬細胞

C. 淋巴 D. 漿細胞

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