【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法,錯(cuò)誤的是
A. 胸腺既是人體重要的免疫器官,也能分泌激素
B. 激素調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)速度緩慢,作用范圍較廣泛
C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素
D. 甲狀腺激素與胰島素幾乎可作用于機(jī)體全身的組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. E1是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
B. E2是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
C. E3是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
D. E2是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝過程,圖中①一⑤為反應(yīng)過程,A﹣N為物質(zhì),a與b為結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)E物質(zhì)是 , 弱光下②過程緩慢,這是因?yàn)?/span>所致.
(2)a結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的能量代謝是:① , ② . b結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的能量代謝是 .
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是 .
(4)當(dāng)這個(gè)細(xì)胞的有機(jī)物積累量為零時(shí),在單位時(shí)間內(nèi)A﹣N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中 A 是 , 其產(chǎn)生的部位是 .
(2)反應(yīng) ①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 .
(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中的過程.而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中過程,寫出反應(yīng)方程式 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.CO2 , 血漿蛋白
B.神經(jīng)遞質(zhì),Na+
C.C6H12O6 , 尿素
D.血紅蛋白,有氧呼吸的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a、b分別指的是子代H5N1和抗體
B. 合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的
C. 據(jù)圖可知,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶
D. c的作用是使靶細(xì)胞裂解,并釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是
A.神經(jīng)元受到刺激時(shí),產(chǎn)生興奮,以電流形式傳導(dǎo)到下一個(gè)神經(jīng)元
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元
C.興奇在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
D.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校自然科學(xué)課外研究小組為探究泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期的時(shí)期,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①選1、2、3只容積相同的泡菜壇,分別加入等堂的新鮮蔬菜;
②再在壇中加滿經(jīng)煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液;
③封壇前分別測(cè)量各壇中溶液的亞硝酸鹽含量;
④封壇,并罝于1520℃環(huán)境中;
⑤以后每隔4天測(cè)量一次,直至泡菜腌熟能夠食用為止,周期約為16天,所得數(shù)據(jù)如下表所列:
亞硝酸鹽含量(mg/kg) | 封壇前 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | 第16天 |
1號(hào)壇 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2號(hào)壇 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3號(hào)壇 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
請(qǐng)根據(jù)上述情況,回答下列問題:
(1)在該項(xiàng)研究中,要同時(shí)取同樣處罝的3只壇的目的是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是____________________________(舉出一種即可)。
(3)仔細(xì)分析上述主要研究步驟,發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)研究中缺乏對(duì)照組,對(duì)照組主要設(shè)計(jì)思路________________。
(4)試以坐標(biāo)曲線表示上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞以及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
(1)激素A是 , 激素B是 , 激素C是
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 .
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會(huì) . 這是由于激素A、B的含量所致.這種生理過程是由共同調(diào)節(jié)的.
(4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 . 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.
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