【題目】在基因工程的操作過程中，利用限制性內切酶（限制性核酸內切酶）進行

A. DNA的連接B. DNA的剪切C. DNA的水解D. DNA的解旋

【答案】B

【解析】

限制性核酸內切酶：

（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。

（2）特點：具有特異性，能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（3）作用結果：形成黏性末端和平末端兩種。

限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，即限制性內切酶進行的是DNA的剪切。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼嫩植物是研究植物激素的良好材料，植物的根和芽是合成激素的主要器官，又是植株生長發(fā)育的基礎。請回答相關問題。

(1)當研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象，經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均引起的。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有________________特點�，F(xiàn)已測得圖中A、B、C、D四處生長素濃度，請在坐標曲線上標出A、B、C、D對應的位點。_________

(2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是_______。

(3)干旱會導致植物體內生長素、赤霉素等明顯減少，脫落酸和_________大量增加，從而抑制細胞的分裂和生長，促進葉片等器官_________過程。

(4)有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”，請繪圖表示實驗組結果并標注說明。_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家利用Bt毒蛋白基因培育出轉基因抗蟲棉。檢測目的基因的探針是（ ）

A. 標記的含有Bt毒蛋白基因的DNA片段

B. Bt毒蛋白的特異性抗體

C. 標記的Bt毒蛋白的特異性抗體

D. 含有Bt毒蛋白基因的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的根本來源，下列關于基因突變特點的說法正確的是

A. 無論是低等還是高等生物都能發(fā)生基因突變

B. 基因突變的頻率是很高的

C. 基因突變只能定向形成新的等位基因

D. 基因突變對生物的生存往往是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生命科學技術的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗，兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。

（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個__________。

（2）經(jīng)過八代更長時間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是_______多樣性，判斷的理由是____________________________________________________________。

（3）經(jīng)過八代或更長的時間后，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請用現(xiàn)代綜合進化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成__________________，當兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于_____________________不同，導致________向不同方向積累變化，形成兩個群體體色的很大差異。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所采取的措施，不涉及“降低化學反應活化能”原理的是：

A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解

C.滴加FeCl3 溶液提高過氧化氫的分解速率

D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某與外界隔離的島嶼上，經(jīng)調查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c，下列有關敘述不正確的是

A. 正常個體中白化病攜帶者所占的概率為2a/(1+a)

B. 男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b

C. 不患抗維生素D佝僂病的女性個體占全部個體的(1—c)2/2

D. 女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤具備了大多數(shù)微生物生活所需要的營養(yǎng)、水分、空氣、酸堿度、滲透壓和溫度等條件。故成了微生物生活的良好環(huán)境�？梢哉f，土壤是微生物的“天然培養(yǎng)基”，也是微生物的“大本營”。請回答下列問題：

（1）若要從土壤中分離并計數(shù)能夠分解尿素的細菌，需配制出供其生長繁殖的培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基按照物理性質劃分屬于__________。該培養(yǎng)基同時具有選擇功能，這是因為____________________。實驗過程中，利用__________法在培養(yǎng)基上接種并統(tǒng)計土壤樣品中的活菌數(shù)目，但統(tǒng)計結果往往比活菌的實際數(shù)目低，這是因為____________________。

（2）土壤中也生活著大量的酵母菌。酵母菌新陳代謝的類型為__________，果酒的制作離不開酵母菌，酒精發(fā)酵的反應式為__________，檢測果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，常用__________來檢驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（ ）

A. 圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

B. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

C. 從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍

D. 從b→a中由于染色體加倍而同時DNA也加倍

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