【題目】燕麥胚芽鞘切段內(nèi)生長素(IAA)的極性運輸如下圖,其中供應(yīng)瓊脂塊含14C﹣IAA,甲、乙、丙、丁是空白瓊脂塊,適當時間后,空白瓊脂塊中含有14C﹣IAA的是…( )
A.甲
B.甲、丙
C.乙、丁
D.甲、丁
【答案】D
【解析】解:生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端. 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲組實驗中,含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學上端,不含生長素的接受塊位于形態(tài)學下端;故適當時間后,空白瓊脂塊中含有14C﹣IAA;
乙組實驗中,含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學下端,不含生長素的接受塊位于形態(tài)學上端;故適當時間后,空白瓊脂塊中不含有14C﹣IAA;
丙組實驗中,含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學下端,不含生長素的接受塊位于形態(tài)學上端;故適當時間后,空白瓊脂塊中不含有14C﹣IAA;
丁組實驗中,含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學上端,不含生長素的接受塊位于形態(tài)學下端;故適當時間后,空白瓊脂塊中含有14C﹣IAA;
故選:D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況(生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位).
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【題目】生物體都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、衰老直至最后死亡的生命歷程,活細胞也是這樣。對人體來說,個體發(fā)育過程中不正常的細胞變化是
A. 細胞分化 B. 細胞衰老 C. 細胞凋亡 D. 細胞癌變
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【題目】在育種上既要得到更多變異,又要使后代變異性狀較快的穩(wěn)定,最好采用( )
A. 單倍體育種 B. 多倍體育種 C. 雜交育種 D. 誘變育種
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【題目】下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述,錯誤的是
A. 二者的遺傳物質(zhì)都是DNA B. 二者都含有葉綠體、中心體
C. 二者合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體 D. 綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有
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【題目】下列有關(guān)“胞吞”、“胞吐”的敘述,錯誤的是
A. 二者均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B. 胞吞要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才能完成
C. 胞吐表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新
D. 二者主要用于排除細胞代謝廢物和攝取養(yǎng)分
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【題目】多指是常染色體顯性遺傳病,先天性聾啞是常染色體隱性遺傳病,兩對基因不在同一對染色體上.父親患有多指癥,母親手指正常,婚后生過一個先天性聾啞患兒.試問,以后所生子女中,同時發(fā)病的幾率為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲、乙為兩個滲透裝置.甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內(nèi)外的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài).下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中③為半透膜,水分子能自由通過
B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
D.圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高
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【題目】下列結(jié)構(gòu)中均能讓某些大分子物質(zhì)直接通過的是( )
A.線粒體和葉綠體 B.細胞壁和核孔
C.高爾基體和核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
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