【題目】某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是

A.對(duì)該野果進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色

B.若對(duì)該野果的組織樣液加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)較深的磚紅色，說明該野果中含有大量的葡萄糖

C.進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液，因?yàn)樗鼈兊某煞窒嗤?/span>

D.進(jìn)行還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?/span>

【答案】A

【解析】

1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；

2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液。

A、在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，A正確；

B、向該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)較深的磚紅色，說明該野果中含有大量的還原糖，但不能確定是葡萄糖，B錯(cuò)誤；

C、雙縮脲試劑和斐林試劑的成分相同，但成分的濃度不同，C錯(cuò)誤；

D、斐林試劑使用時(shí)是將甲液和乙液等量混合后立即使用，不能長期放置，D錯(cuò)誤

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況。除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

B.乙圖中c點(diǎn)與d點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C消耗C3量多

C.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度和光照強(qiáng)度

D.丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是(　　)

A. 圖a含有4個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組

B. 如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C. 如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體

D. 圖d代表的生物如果是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20 世紀(jì) 30 年代 , 人們將環(huán)頸稚引到美國的一個(gè)島嶼。經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸稚種群的增長曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該島嶼上的環(huán)頸稚構(gòu)成了一個(gè)______，曲線呈S型,表示種群在______的環(huán)境中增長,

(2)D→E, 從生物因素看 , 隨種群密度的增長 , 個(gè)體間由于____________加劇 , 以及該種群的_______增加 , 導(dǎo)致該種群的_________降低 ,_______增高 , 從而使種群數(shù)量的增長率下降。

(3)EF 段表示相對(duì)穩(wěn)定期 , 其種群值增長率為_______，島嶼上環(huán)頸稚最大數(shù)量為______左右。

(4)環(huán)頸稚種群的大小由種群的_____________________________________________決定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠毛的顏色由兩對(duì)等位基因(E和e，F(xiàn)和f)控制，其中一對(duì)等位基因控制色素的合成，另一對(duì)等位基因控制顏色的深度，豚鼠毛的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

E_ff

E_Ff

E_FF或ee_ _

豚鼠毛顏色

黑色

灰色

白色

某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠,探究這只雄性灰毛鼠兩對(duì)等位基因 (E和e，F(xiàn)和f)在染色體上的位置，現(xiàn)另有基因型分別為EEFF、eeFF、eeff、EEff的純合雌性鼠每種多只，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整并作出相應(yīng)預(yù)測(cè)。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這只雄性灰毛鼠兩對(duì)等位基因(E和e，F(xiàn)和f)在染色體上的位置有以下三種類型。

(2)實(shí)驗(yàn)方法：_________________________，觀察并統(tǒng)計(jì)其子代豚鼠毛的顏色和比例。

(3)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論：

①若子代豚鼠表現(xiàn)為______________，則兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，符合圖中第一種類型；

②若子代豚鼠表現(xiàn)為______________，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，符合圖中第二種類型；

③若子代豚鼠表現(xiàn)為______________，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，符合圖中第三種類型。 (請(qǐng)?jiān)贑圖中標(biāo)出基因在染色體上的位置)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響，下列結(jié)論不正確的是

A. 生長素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長

B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長有促進(jìn)作用，對(duì)芽的生長有抑制作用

D. 對(duì)生長素的靈敏度由高到低為根、芽、莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 移動(dòng)載玻片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器→增大光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→減小光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多聚體和單體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)—氨基酸B.糖原—葡萄糖

C.DNA—脫氧核苷酸D.RNA—核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）
A.分生區(qū)的細(xì)胞排列緊密，呈正方形
B.裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片
C.處于分裂前期的細(xì)胞都沒有核仁
D.要使視野中的某個(gè)細(xì)胞向右上方移動(dòng)，則裝片應(yīng)向左下方移動(dòng)

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