【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄。培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高,導(dǎo)致植物( )

A. 根細(xì)胞吸水困難,甚至失水 B. 根細(xì)胞呼吸停止

C. 根部受到細(xì)菌感染 D. 根細(xì)胞膜上的載體受到破壞

【答案】A

【解析】由題意可知,由于培養(yǎng)液的濃度過高,根細(xì)胞吸水困難,甚至失水,從而導(dǎo)致植物萎蔫,A項(xiàng)正確;根細(xì)胞呼吸停止,說明細(xì)胞死亡,與題意不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根部受到細(xì)菌感染,與題意不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根細(xì)胞膜上的載體與水分吸收無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是

A. 磷脂、固醇都是小分子物質(zhì),故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的

B. 蛋白質(zhì)分子的肽鏈?zhǔn)且园被釣榛締挝坏奶脊羌軜?gòu)成的

C. 核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈

D. 多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述,正確的是

A. 培育無子西瓜是利用單倍體育種原理

B. “抗蟲棉的獲得是利用雜交育種的原理

C. “太空椒的獲得主要利用了基因突變原理

D. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若N個(gè)雙鏈DNA分子在第i輪復(fù)制結(jié)束后,某一復(fù)制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個(gè)C突變?yōu)門,這樣在隨后的各輪復(fù)制結(jié)束時(shí),突變位點(diǎn)為AT堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)從圖1分析,如果物質(zhì)a為O2 , 它在細(xì)胞器甲的(場所)產(chǎn)生,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它最可能是 . H2O 在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是
(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為(mg/cm2h)(用圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為(mg/cm2h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,恒定在上述℃溫度下,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了mg.

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【題目】下列關(guān)于體液與內(nèi)環(huán)境的說法不正確的是 ( )

A. 體液的成分主要是水,不含蛋白質(zhì)

B. 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴三部分

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是體液的一部分

D. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____________,它屬于圖2中類型_______的細(xì)胞。

(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_________

(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。

(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________________。

(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ________________

(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是______,理由是__________________________________________。

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【題目】如圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.圖中ad表示相關(guān)過程.下列敘述正確的是( 。
A.真核細(xì)胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同
B.與過程a相比,b、d中特有的堿基配對方式分別是“U﹣A”和“A﹣U”
C.根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),從而決定相同的性狀
D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染T細(xì)胞后的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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