【題目】將兩枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一片葉片,另一枝保留兩片葉片乙、丙,葉片置于玻璃盒中密封玻璃盒大小足以保證實驗順利進行,在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2,裝置如下圖。光照一段時間后,可以檢測到放射性的葉片是

A僅在甲中 B僅在甲和乙中

C僅在甲和丙中 D在甲、乙和丙中

【答案】D

【解析】

試題分析:分析裝置圖可知,甲、乙葉片均具有光合作用發(fā)生的條件,故均能利用14CO2進行光合作用生成含14C的有機物;丙葉片處于無CO2的環(huán)境中不能進行光合作用,但乙葉片利用14CO2進行光合作用生成含14C的有機物可運輸給丙葉片,使丙葉片可利用含14C的有機物進行細胞呼吸,所以光照一段時間后, 在甲、乙和丙中均可以檢測到放射性,D正確,ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一年生草本植物侵入人棄耕農田后大量繁殖,硏究人員對其數(shù)量變化進行調查,結果如下圖所示。請回答相關問題:

1棄耕農田上發(fā)生的生物群落湞演替屬于______________。

2該小組采用的調查方法是______________。

3從圖中曲線變化趨勢可以看出,侵入荒地早期,該植物種群數(shù)量呈______________型增長,曲線后半段表明此植物的種群數(shù)量已經(jīng)接近其______________。

4外來物種入侵可能破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的_____________。隨著新食物網(wǎng)的建立及生物種類的增加,其_____________穩(wěn)定性逐漸提高。

5生物多樣性最重要的價值是具有_____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質粒是基因工程中最常用的載體,它存在于許多細菌體內。某細菌質粒上的標記基因如右圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上生長情況也不同,下圖示外源基因在質粒中可插入的位置有a、b、c點。

某同學根據(jù)實驗現(xiàn)象對其插入的位點進行分析,其中分析正確的是


實驗現(xiàn)象

實驗推論



在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況

在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況

目的基因插入的位置

A

能生長

能生長

a

B

不能生長

能生長

b

C

能生長

不能生長

c

D

不能生長

不能生長

c

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 植物細胞能進行過程或過程

B. 植物細胞無氧呼吸釋放的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在乙醇中

C. 動物細胞內,過程比過程釋放的能量多

D. 乳酸菌細胞內,過程產生[H],過程消耗[H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于磷酸二酯鍵的說法正確的是( )

A.只有目的基因中存在 B.只有質粒分子中存在

C.DNA單鏈或雙鏈分子都存在 D.只存在于雙鏈DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于種群的是

A一個湖泊中的全部魚 B一個森林中的全部蛇

C臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓 D一間屋中的全部蟑螂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的骨架成分是

A、磷脂雙分子層 B、蛋白質分子 C、纖維素 D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某酶促反應過程,右圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線(物質a的起始濃度為10mmol/L)。下列敘述不正確的是( )

A.物質a可以是麥芽糖但不可以是乳糖

B.曲線表示在某實驗條件下物質a在2分鐘時間內完全分解

C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線溫度一定低于曲線

D. 若曲線①②③麥示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線酶濃度高于曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫的說法正確的是(
A.B細胞在淋巴因子作用下快速產生大量的抗體
B.抗體可以進入細胞消滅寄牛在其中的結核桿菌
C.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同
D.經(jīng)吞噬細胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細胞

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