【題目】下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

①葉綠體 　②染色體　 ③核膜　 ④核糖體　 ⑤細(xì)胞壁　 ⑥擬核

A.大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌共有的是④⑤⑥

B.①～⑤在綠藻細(xì)胞內(nèi)都存在

C.除①②③外其他都在細(xì)菌的體內(nèi)存在

D.菠菜和顫藻細(xì)菌內(nèi)都含有①③④⑤

【答案】D

【解析】

本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。能正確區(qū)分生物種類(lèi)是解答本題的關(guān)鍵。

A、大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌都是原核生物，兩者含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核，A正確；
B、綠藻是低等植物，含有結(jié)構(gòu)①～⑤，B正確；
C、細(xì)菌屬于原核生物，不含①葉綠體、③核膜和染色體，但含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核，C正確；
D、顫藻是原核生物，不含葉綠體和核膜，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的Bc1—2基因可阻止細(xì)胞凋亡，促進(jìn)惡性腫瘤的發(fā)生�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，p53基因是重要的腫瘤抑制基因，能夠抑制抗凋亡因子Bc1—2蛋白的合成。下列關(guān)于p53、Bc1—2兩種基因?qū)?xì)胞凋亡和癌變調(diào)控的敘述，錯(cuò)誤的是

A. Bc1—2基因具有抑制細(xì)胞凋亡的作用

B. p53基因激活Bc1—2基因的表達(dá)

C. 檢測(cè)Bc1—2蛋白的含量，可以進(jìn)行腫瘤的早期預(yù)警

D. p53基因的表達(dá)對(duì)抑制癌細(xì)胞的增殖起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。據(jù)圖分析判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而C02的濃度相反

C. 若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

D. 若③為肝臟細(xì)胞，合成的血紅蛋白通過(guò)胞吐運(yùn)送到⑤處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病小麥的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)重組質(zhì)粒T除含有目的基因外，還必須有________、________和________等。

(2)圖示中將基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后沒(méi)有直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌，而是先將其導(dǎo)入大腸桿菌，目的是____________________________。

(3)在步驟⑤⑥中都需用________處理。為了確認(rèn)目的基因通過(guò)⑦導(dǎo)入植物細(xì)胞后是否轉(zhuǎn)錄，通常采用______________法進(jìn)行檢測(cè)；驗(yàn)證目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后是否成功表達(dá)，通常采用______________法從分子水平進(jìn)行檢測(cè)。

(4)假設(shè)該抗病基因D，通過(guò)基因工程導(dǎo)入小麥后連接到小麥的一條染色體上，則該小麥進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會(huì)時(shí)有________個(gè)D基因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

(1)Rag2基因表達(dá)的場(chǎng)所最可能在___________(填寫(xiě)器官)

(2)步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到___________期時(shí)，可從___________分離出ES細(xì)胞。

(3)步驟③中，需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體�？梢岳�___________擴(kuò)增Rag2基因片段。用 HindIII和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有___________和___________的酶切位點(diǎn)。

(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的______________________，用___________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。下列活動(dòng)中不屬于反射的是（ ）

A.在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖B.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

C.看到食物分泌唾液D.缺水時(shí)感到口渴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥與大腦內(nèi)單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)(例如5-羥色胺)的釋放水平密切相關(guān)，5-羥色胺水平較低的人群更容易發(fā)生抑郁、沖動(dòng)、酗酒、暴力等行為。鹽酸氟西汀是常用藥物之一，治療原理如下圖所示。

(1)釋放5-羥色胺的神經(jīng)元中，5-羥色胺儲(chǔ)存在[ ]___________內(nèi)，當(dāng)5-羥色胺釋放后擴(kuò)散在___________，可與后方神經(jīng)細(xì)胞膜上的[ ]___________結(jié)合，引發(fā)大腦產(chǎn)生愉悅情緒。

(2)5-羥色胺釋放后，在其釋放的突觸前膜上有某種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，用于5-羥色胺的回收，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示鹽酸氟西汀的使用對(duì)于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現(xiàn)，從而產(chǎn)生抗抑郁效果，根據(jù)以上圖文信息推測(cè)氯西汀的作用原理是________，從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量___________。

(3)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明將小鼠的某種5-羥色胺受體基因敲除后，該小鼠對(duì)酒精的攝入量高出對(duì)照組小鼠數(shù)倍，但該小鼠對(duì)水、糖精、奎寧等其他物質(zhì)攝入量未受到影響，這說(shuō)明_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題：

(1)方法步驟：

①取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號(hào)，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。

②1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照，向2～4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入________μg/mL蜂毒溶液。

③培養(yǎng)48小時(shí)后，檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)________，結(jié)果如圖1所示。

④重復(fù)a、b步驟，檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel－2)的表達(dá)率，結(jié)果如圖2所示。

(2)分析討論：

①圖1表明___________________。

②圖1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與________有關(guān)。當(dāng)Bel－2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)________趨勢(shì)時(shí)，將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 兩者的R基組成不同B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的空間結(jié)構(gòu)不同D. 精氨酸的羧基多

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