【題目】下列屬于體液免疫的是( )
A.皮膚阻止病原體侵入機(jī)體內(nèi)
B.溶菌酶消滅侵入人體的病原體
C.病原體入侵使機(jī)體產(chǎn)生抗體
D.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是
A.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
B.酶提供使反應(yīng)開始所需的活化能
C.在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶
D.酶活性降低是因為其空間結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行的物質(zhì)交換過程,A~E表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)結(jié)構(gòu),①~②是相關(guān)生理過程,則相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 圖中A為呼吸系統(tǒng),B為消化系統(tǒng)
B. 圖中C為泌尿系統(tǒng),②表示腎小管、集合管的重吸收作用
C. 圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用
D. 圖中E表示體液,圖示信息表明它可作為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雄性哺乳動物(2n=6)的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于下圖所示的細(xì)胞分裂時期(1、2、3代表染色體),已知該細(xì)胞在此分裂過程中只發(fā)生了一次差錯。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該細(xì)胞所處的分裂時期為減數(shù)第一次分裂中期
B. 形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生的差錯是一對同源染色體未分離
C. 該細(xì)胞中1、2、3為非同源染色體,有6個核DNA分子
D. 該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBXA和aBY
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的紅細(xì)胞、肌細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )
A.血漿、組織液B.組織液、血漿
C.血漿、細(xì)胞內(nèi)液D.血液、組織液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為PenrS型),F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行下列實驗,對其結(jié)果的分析最合理的是
A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)
B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長
C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落是PenrS型菌
D. 丁組中因為DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以無菌落生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)基因工程的敘述正確的是( )
A.DNA分子經(jīng)限制酶切割都產(chǎn)生黏性末端
B.基因表達(dá)載體的形成在細(xì)胞內(nèi)完成
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是( )
A.①②③分別代表染色體、染色單體和DNA
B.Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合
C.Ⅲ階段的細(xì)胞無同源染色體,有姐妹染色單體的分離
D.Ⅰ~Ⅳ四個階段中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1
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