【題目】下圖表示某家系中有甲相關(guān)基因為A、a和乙相關(guān)基因為Bb兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是

A甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B3的基因型一定是AaXbY

C6的致病基因來自于I1

D37結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/4

【答案】D

【解析】

試題分析:題圖顯示45均患甲病,但不患乙病,其女兒7不患甲病,但其兒子6病,據(jù)此可推知甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為隱性遺傳病,再結(jié)合題意可推知乙病為伴X隱性遺傳病,A正確;3為兩病兼患的男性,因其母親1正常,據(jù)此可推知3的基因型一定是AaXbY,B正確;6患乙病,致病基因來自于其母親4,因2不患乙病,進而推知4的乙病致病基因來自于I1,C項正確;分析系譜圖可知3的基因型aaXBY,7的基因型1/2aaXBXb1/2aaXBXB,二者結(jié)婚,后代不會患甲病,患乙病的概率是1/2×1/41/8, D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠運動產(chǎn)核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后,移植入褐鼠的子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是( )

A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雌 D. 黑、雄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請分析回答:

(1)圖甲的①﹣⑥中處于有絲分裂中期的細胞是圖______;

(2)圖③的細胞名稱是______,分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是______,請在方框中畫出子細胞的染色體示意圖.

(3)圖④細胞中含有姐妹染色單體______條,______個DNA,同源染色體______對.

(4)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是______、DNA的是______、染色單體的是______.圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為______

(5)圖甲⑤中存在的等位基因是______,造成這一結(jié)果的可能原因有______

(6)圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生______種染色體組合不同的配子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快和條帶最寬的分別為( )

A. 葉綠素a;胡蘿卜素 B. 胡蘿卜素;葉綠素a

C. 類胡蘿卜素;葉綠素a D. 葉黃素;胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細胞,人類研究細胞的腳步從未停息。以下關(guān)于細胞的研究正確的是

A 分析根尖分生區(qū)細胞的遺傳物質(zhì)必須提取其DNA和RNA

B用一定手段破壞造血干細胞的骨架系統(tǒng)可以阻斷其分裂分化

C用差速離心法對破碎的葉肉細胞進行處理只能得到各種細胞器

D用乳酸菌作為實驗材料可以研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的,

B. DNA是一切由細胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A. 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B. 有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶的參與

C. 有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D. 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)你推斷這類物質(zhì)是________

2)當(dāng)骨受到外力沖擊時,最容易發(fā)生骨折的階段是________,原因是__________________。

3)骨柔韌、彈性大的階段是________,此時骨髓腔內(nèi)骨髓幾乎全部為________。

4)將同樣重的兩根B階段的人的骨,分別煅燒和脫鈣后,再分別稱重,經(jīng)煅燒者為X克,經(jīng)脫鈣者為Y克,則下列等式基本成立的是______________。

A

B

C

D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置嘗試制作果酒。請回答下列問題:

(1)葡萄沖洗、去梗、榨汁。將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶,需要留出大約____________的空間,發(fā)酵環(huán)境溫度應(yīng)控制在_____________范圍內(nèi)為宜。

(2)在制作果酒,閥A應(yīng)______________(填打開”“關(guān)閉”“偶爾打開偶爾關(guān)閉

(3)果汁發(fā)酵后,要檢測是否有酒精產(chǎn)生,可以在取樣后,用_____________來檢測,該試劑和酒精反應(yīng)需要在______________條件下進行。

(4)如果要檢測發(fā)酵裝置中的酵母菌的種群數(shù)量變化,可以從出料口取樣,取樣前應(yīng)將發(fā)酵液___________,若計數(shù)時發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量太多,應(yīng)先進行______________,然后再計數(shù)。

(5)在完成酒精發(fā)酵后,若要繼續(xù)進行醋酸發(fā)酵,需要改變的條件有_________________。

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