19．下列關(guān)于番茄（二倍體）單倍體育種的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半
C．單倍體育種的優(yōu)勢(shì)在于明顯縮短育種年限
D．單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

分析 單倍體育種：
1、單倍體：由配子直接發(fā)育成的個(gè)體．
2、過(guò)程：（1）采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株．（2）人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍（常用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)，以抑制紡錘體的形成）
3、原理：染色體變異．
4、優(yōu)點(diǎn)：獲得個(gè)體為純合體，明顯縮短育種年限．

解答 解：A、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體，單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異，A正確；
B、由于花藥中的精子是經(jīng)減數(shù)分裂形成，所以經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半，B正確；
C、由于單倍體育種獲得的個(gè)體都是純合體，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，所以其優(yōu)勢(shì)在于明顯縮短育種年限，C正確；
D、由于單倍體長(zhǎng)得弱小且高度不育，所以單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其幼苗而不是萌發(fā)的種子，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力．單倍體和單倍體育種的概念容易混淆．單倍體是用配子發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍．單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值
B．膽固醇屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
C．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，RNA的基本組成單位是核糖核酸
D．淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)：（　�。�
①蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
②細(xì)胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過(guò)性
③線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶
④有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
⑤細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
⑥ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一
⑦藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，分別編為1～8號(hào)．其中1和2、3和4、5和6、7和8分別為4對(duì)同源染色體．則以下能構(gòu)成一個(gè)染色體組的是（　�。�
A．1和2B．1、2、3、4C．1、3、6、7D．1、4、5、6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于遺傳學(xué)的各項(xiàng)描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩種顏色的球代表兩種不同的配子
B．孟德?tīng)柡湍柛诟髯缘难芯恐卸际褂昧思僬f(shuō)-演繹法
C．基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的個(gè)體正常產(chǎn)生配子，含顯性基因的配子數(shù)與不含顯性基因的配子數(shù)之比為3：1
D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項(xiàng)中屬于種群層次的是（　�。�
A．洞庭湖濕地的所有生物
B．鯉魚(yú)的肌肉
C．一塊稻田中所有蝗蟲(chóng)的卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)
D．池塘中的一條鯉魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細(xì)胞的是甲、丙．屬于真核細(xì)胞的是乙．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有（或原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有）．
（2）在上述3圖細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的不同之處在于甲無(wú)染色體和核膜，甲只有一種細(xì)胞器核糖體，而乙還有其他細(xì)胞器．由此可知，生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌的遺傳物質(zhì)均為DNA
B．科學(xué)家對(duì)于細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一艱難曲折的過(guò)程
C．不同種生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成的
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有提示老細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．基因突變是指基因的數(shù)量、種類和排列順序發(fā)生改變
B．二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小
C．自然選擇過(guò)程中，通過(guò)直接選擇基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D．某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比將保持不變

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