【題目】“稻蝦連作”模式是綠色生態(tài)的立體種養(yǎng)結(jié)合模式。在稻蝦連作的稻田中，生長著水稻等植物，生活著小龍蝦等動(dòng)物，以及好氧性細(xì)菌等微生物。它們共同構(gòu)成了一個(gè)( )

A. 物種 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，群落是同一時(shí)間生活在同一區(qū)域中的各種生物種群的集合，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。

分析題干可知：本題的“它們”指各種植物、動(dòng)物和細(xì)菌等微生物，根據(jù)一定區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成群落，可知它們共同構(gòu)成了一個(gè)群落。綜上可知：ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“四位一體”（人居﹣種植﹣養(yǎng)殖﹣沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起．如圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請分析回答下列問題：
（1）人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是 ， 其作用是 ．
（2）圖中有條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ．
（3）“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)最大特點(diǎn)是“無廢棄物”，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程原理，與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，它的抵抗力穩(wěn)定性（填高、低），原因是 ， 與傳統(tǒng)工程比較具有的特點(diǎn)．
（4）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等．利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（5）建立該生態(tài)工程的目的是使生產(chǎn)者固定的能量能夠 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是

A.在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B.乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.脫落酸能夠抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體溫過高或過低對(duì)人體都有影響，主要是影響（ ）

A. 汗液的蒸發(fā) B. 熱量的散失 C. 酶的活性 D. 身體的活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一果蠅品系有兩對(duì)相對(duì)性狀，分別由兩對(duì)等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色體上，用B、b來表示。控制長翅和殘翅的基因位于常染色體上，用A、a來表示。某一研究組利用兩個(gè)親本雜交得到的F1代的表現(xiàn)型及比例如下：

表現(xiàn)型

棒眼長翅

棒眼殘翅

正常眼長翅

正常眼殘翅

比例

6

2

3

1

（1）根據(jù)上述表格中的F1代的表現(xiàn)型和比例，可推斷親代的基因型為_______________。

（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1中出現(xiàn)異常分離比的原因是某一親本的一條X染色體上出現(xiàn)一個(gè)突變基因的純合子在胚胎期間死亡（X1X1或X1Y不能存活）。請判斷存在該突變基因的親本是_________(填“母本”或“父本”）。該親本中X染色體上的基因的分布是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅掌是半陰生高等植物，如圖一表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線．圖二表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合作用和呼吸作用的關(guān)系曲線．請回答下列相關(guān)問題．

注：曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比．
（1）圖一中當(dāng)遮光比例達(dá)到10%以上時(shí)，葉綠素含量增加，其中的含量增加更多，當(dāng)遮光比例達(dá)到90%，該植物（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用．遮光比例大于30%時(shí)，導(dǎo)致凈光合速率迅速降低的主要環(huán)境因素是 ．
（2）圖一中與10%遮光處理相比不遮光處理的紅掌植物植株干重較小，請分析其可能的原因是 ． 由此給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是： ．
（3）圖二中呼吸速率隨著溫度變化的情況可用（填“實(shí)線”或“虛線”）表示．當(dāng)溫度為60℃時(shí)，CO2的吸收量與產(chǎn)生量均為0的原因是 ．
（4）研究小組發(fā)現(xiàn)，同一紅掌植株的底部葉片呼吸作用比頂部葉片弱的內(nèi)部原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答：

（1）真、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無___________________________ 。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是_________，能進(jìn)行光合作用的是_____________（后兩空均填字母）。

（2）C細(xì)胞的DNA主要存在于__________，A細(xì)胞的DNA主要存在于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A. 遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細(xì)胞生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

D. H7N9流感病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵是

A. 解旋酶促使DNA的兩條鏈分離

B. 模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 配對(duì)脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

D. 游離的脫氧核苷酸上的堿基與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)

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