【題目】種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中( )

A. 同種生物所有成熟個(gè)體的總和 B. 所有生物成熟個(gè)體的總和

C. 同種生物所有個(gè)體的總和 D. 所有生物個(gè)體的總和

【答案】C

【解析】試題分析：種群是指一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．酵母菌 B．SARS病毒 C．藍(lán)藻 D．大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】YyRR的基因型個(gè)體與yyRr的基因型個(gè)體相交（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，

其子代表現(xiàn)型的理論比為 ( )

A． 1：1 B． 1：1：1：1

C ．9：3：3：1 D ．42：42：8：8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是

A．每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

B．CTA肯定不是密碼子

C．一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

B. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪等

C. 葡萄糖、胰島素、淋巴因子都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

D. ATP脫去3個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人口數(shù)量增長(zhǎng)對(duì)自然環(huán)境的影響越來(lái)越大的主要表現(xiàn)有（ ）

A．種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜和家禽等

B．開(kāi)發(fā)和利用自然資源的程度和范圍大為擴(kuò)展

C．人口數(shù)量增多，使得生活排污量劇增，必然造成對(duì)環(huán)境的侵害

D．生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大必然導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有機(jī)物的敘述，正確的是

A. tRNA為單條直鏈狀結(jié)構(gòu)

B. 低溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C. 溫度升高到一定時(shí)，DNA的兩條鏈可分開(kāi)

D. 淀粉與纖維素的組成單位和空間結(jié)構(gòu)都不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示同種動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中DE段形成的原因是_______________________________________。

（2）圖2中__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為_(kāi)_______________。

（4）圖2中丙細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)_________，如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是________________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了 ___________________________。

（5）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________區(qū)段（填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí)，血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是（ ）

A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案