【題目】下列關(guān)于—定量的H202溶液分別在加熱、加FeCl3溶液、加H202條件下的分解反應(yīng)的敘述，正確的是

A. 都能增加產(chǎn)物的量 B. 都能為反應(yīng)提供能量

C. 都能降低反應(yīng)的活化能 D. 都能使反應(yīng)速率加快

【答案】D

【解析】加熱屬于增加反應(yīng)物的能量，加FeCl3溶液、加H202條件屬于降低H202溶液的活化能，三種條件下都不能增加產(chǎn)物的量，A錯(cuò)誤。三種條件下，只有加熱可以為反應(yīng)提供能量，B錯(cuò)誤。三種條件下，只有加FeCl3溶液、加H202條件可以降低反應(yīng)的活化能，C錯(cuò)誤。三種條件下，都能使反應(yīng)速率加快，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯(cuò)誤

B. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡，可能會引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與其功能表述相符的是（ ）

A. 無機(jī)鹽—細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)—生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. 結(jié)合水—細(xì)胞中直接的能源物質(zhì)

D. 核苷酸—遺傳信息的主要攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解�；卮鹣铝袉栴}：

(1)圖中①表示DNA上的堿基對發(fā)生改變，此種變異稱為____________。

(2)圖中②以DNA的一條鏈為模板，按照____________原則，合成mRNA的過程，遺傳學(xué)上稱為_________，該過程的場所主要是________________________。

(3)圖中③過程稱為____________，完成該過程的場所是____________。

(4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因型為aaBbCc的某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞

A. 一定發(fā)生過基因突變B. 已完成減數(shù)第一次分裂

C. 名稱是第一極體D. 將形成基因型為abC和aBc的兩種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。圖為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖［單位為103kJ/（m2·a）］，請回答下列問題:

(1)如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是__________________，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________ (保留一位小數(shù))。

(2)圖中A表示_________，圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是_________。

(3)如圖所示，除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要補(bǔ)償能量輸入的原因是_________。通過計(jì)算可知，肉食動(dòng)物需要補(bǔ)償輸入的能量值至少為_________×103kJ/（m2·a）。

(4)隨著時(shí)間推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于___演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖DNA分子片段的說法中，正確的是

A. DNA聚合酶可作用于①②

B. (A+G)/(T+C)體現(xiàn)了該DNA分子的特異性

C. DNA一條鏈上相鄰的堿基通過氫鍵相連

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫度對淀粉酶活性影響的曲線，下列分析正確的是（ ）

A.Ta時(shí)，酶活性低的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B.T0時(shí)，淀粉酶為淀粉的水解提供的活化能最多

C.從Ta→T0的過程中，淀粉酶的活性逐漸提高

D.Tb時(shí)是保存淀粉酶的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答有關(guān)問題．

（1）構(gòu)成圖中細(xì)胞膜的元素有________，________。（A/B）表示細(xì)胞外，判斷依據(jù)是：_______________。

（2）在結(jié)構(gòu)上與該膜有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系的結(jié)構(gòu)分別是_______和__________

（3）人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的__________性。

（4）制備細(xì)胞膜通常用________細(xì)胞。細(xì)胞膜和________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（5）某細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_______結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

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