【題目】如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，一段時間后測量并記錄胚芽鞘彎曲的情況（用a表示）；圖2是生長素對胚芽鞘的生理作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯誤的是（ ）
A.瓊脂塊中生長素濃度為b時，α的值最大
B.當生長素濃度小于b時，隨生長素濃度的增加，α的值逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由圖2可知生長素對胚芽鞘的作用具有兩重性

【答案】A
【解析】解：A、瓊脂塊中生長素濃度為b點時，促進作用最強，α具有最小值，A錯誤；B、當生長素濃度小于b時，隨生長素濃度的增加，醋精生長的效果越強，a的值逐漸減小，B正確；
C、看圖可知：只有生長素濃度高于c時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長，生長素濃度低于c時，生長素促進胚芽鞘的生長，C正確；
D、由圖2可知生長素濃度小于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是促進，生長素濃度大于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是抑制，生長素對胚芽鞘的作用具有兩重性，D正確．
故選：A．
【考點精析】關(guān)于本題考查的生長素的作用以及作用的兩重性，需要了解生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）：既可促進生長也可抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用生長素處理獲無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.生長素處理獲得無籽番茄的變異屬于可遺傳的變異
B.無籽番茄植株經(jīng)植物組織培養(yǎng)后長出的植株仍結(jié)無籽果實
C.三倍體西瓜無籽的變異屬于不可遺傳的變異，無籽番茄屬于單倍體植物
D.基因型為Aa的二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理后變?yōu)榛蛐蜑锳Aaa的四倍體，AAaa自交后代的性狀分離比為35：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照（如圖①所示）．經(jīng)過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動，然后分別把A，B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖②）．胚芽鞘的生長狀況分別是（ ）
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯誤的是（ ）
A.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險越大
C.距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個人的食物有 來自綠色植物， 來自小型肉食動物， 來自羊肉，假如傳遞效率為20%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（ ）
A.10千克
B.40千克
C.100千克
D.280千克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三位美國科學家，以表彰其在晝夜節(jié)律（生物鐘）的分子機制方面的發(fā)現(xiàn)。人體生物鐘機理如右圖所示，下丘腦SCN細胞中，PER基因的表達產(chǎn)物為PER蛋白，其濃度呈周期性變化，變化周期為24h。下列分析正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細胞中

B. 過程①與②中的堿基配對方式不完全相同

C. 過程②中mRNA在核糖體上移動的方向是從左向右

D. 過程③能促進PER基因的表達，使細胞中PER蛋白的濃度能保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(R)對易感病(r)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)，試根據(jù)下圖分析回答:

（1）將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，則丙的基因型為________。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是_______________。

（2）已知玉米高稈植株易倒伏，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)希望獲得不易倒伏、不易染病且穩(wěn)定遺傳的品種，按照圖1中的程序得到F2代后，對植株進行病原體感染處理，選出表現(xiàn)型為__________的植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。將F2代中上述表現(xiàn)型的植株自交，F(xiàn)3中表現(xiàn)型符合生產(chǎn)要求的植株占_________。

（3）科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)，易感植株存活率是1/2，高稈植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，據(jù)此得出上圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有_____種；比例為______(不論順序)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體外殼的合成場所是（ ）

A. 細菌的核糖體 B. 噬菌體的核糖體

C. 噬菌體基質(zhì) D. 細菌的核區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移，是因為細胞膜的化學成分發(fā)生了什么變化

A. 蛋白質(zhì)減少 B. 磷脂減少 C. 糖蛋白減少 D. 糖蛋白增多

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