【題目】雞的性別決定類型為ZW型,羽毛的相對(duì)性狀蘆花和非蘆花是由一對(duì)位于Z染色體上的等位基因控制的,任意兩只非蘆花雞雜交都只能得到非蘆花雞。為了幫助養(yǎng)殖戶在雛雞時(shí)根據(jù)羽毛特征即可區(qū)分雞的雌雄,選用的雜交方式為

A. 雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配 B. 蘆花雞自由交配

C. 雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配 D. 非蘆花雞自由交配

【答案】A

【解析】

依據(jù)題意可得,任意兩只非蘆花雞雜交就只能得到非蘆花雞,可得非蘆花性狀為隱性性狀。為使養(yǎng)殖戶在雛雞的時(shí)候根據(jù)蘆花與非蘆花性狀辨別其雌雄,可選擇雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配,這樣后代中蘆花雞均為雄雞,非蘆花雞均為雌性。故答案選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綿羊群中,若基因型為HH的綿羊表現(xiàn)為有角,基因型為hh的綿羊表現(xiàn)為無角;基因型為Hh的綿羊,母羊表現(xiàn)為無角、公羊表現(xiàn)為有角,F(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊,這只小羊的性別和基因型分別 是( )

A. 雄性、hh B. 雄性、Hh C. 雌性、Hh D. 雌性、hh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有半透膜、最適溫度為45℃的蔗糖酶、最適溫度為37℃的唾液淀粉酶及質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%的麥芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某課題小組成員欲利用上述實(shí)驗(yàn)材料及下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“驗(yàn)證酶具有專一性”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

A端

B端

加入20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%麥芽糖溶液

?

預(yù)設(shè)好水浴鍋中的溫度

A、B兩端加入等量適量的某種酶溶液

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升

請(qǐng)回答以下問題:

(1)步驟①中為了使U形管的A、B兩端初始液面平齊,B端?處應(yīng)該加入________;此時(shí)半透膜處不存在滲透現(xiàn)象,原因是________________________

(2)步驟②應(yīng)該控制的溫度為________ ℃,步驟③中的某種酶為________。

(3)請(qǐng)對(duì)步驟④中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋:_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顏色反應(yīng)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是

A. 常用番茄作為鑒定植物細(xì)胞內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 常用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

C. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,加入50%的酒精是為了溶解組織中的油脂

D. 檢測(cè)酵母菌呼吸作用產(chǎn)物時(shí),可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液驗(yàn)證是否生成酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中-<表示從樹突到胞體,再到軸突末梢即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,人體發(fā)生縮手反射時(shí),興奮在反射弧上 單向/雙向傳遞。

2縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)叫 。興奮不能由B傳到A的原因是 。

3若刺激圖丙中b點(diǎn),除b點(diǎn)之外,圖中 填字母點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng).如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( )

A.冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B.冬季來臨過程中,溫度降低是呼吸速率下降的主要原因
C.隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降
D.隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C. 過程表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是

A. 草履蟲的運(yùn)動(dòng)和繁殖離不開細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和分裂

B. 膝跳反射的完成離不開多種細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合

C. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. 人的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使脂肪酶水解的酶是( )

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 脲酶

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