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【題目】黃狗的皮毛著色由位于不同對的常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現型,黑色(A_B_ )、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).如圖是小黃狗的一個系譜,下列敘述中不正確的是( 。
A.Ⅰ2的基因型是AaBb
B.欲使Ⅲ1產下褐色的小狗,應讓其與表現型為黑色或褐色的雄狗雜交
C.如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交,產下的小狗是紅毛雄性的概率是
D.有一只雄狗表現出與雙親及群體中其他個體都不相同的新性狀,該性狀由核內顯性基因D控制,那么該變異來源于基因突變

【答案】C
【解析】解:A、I2為黑色(A_B_)狗,但其后代中出現了黃色狗(aabb),可見其基因型為AaBb,A正確; B、Ⅲ1為黃色雌狗(aabb),欲使其產下褐色(aaB_)小狗,應讓其與表現型為黑色(AaB_)或褐色(aaB_)的雄狗雜交,B正確;
C、Ⅱ1的基因型為aaBb,Ⅱ2的基因型為AaBb,則Ⅲ2的基因型及概率為AaBB( )、AaBb( ),Ⅲ6的基因型為aabb,因此它們雜交產下的小狗是紅毛(A_bb)雄性的概率是 × = ,C錯誤;
D、根據題意分析該細胞核內顯性基因D應該來源于基因突變,D正確.
故選:C.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用基因的自由組合規(guī)律的實質及應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握基因的自由組合定律的實質是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的描述正確的是

A. 動物、植物、細菌和真菌等都可能作為消費者

B. 非生物的物質和能量分別指無機物和光能

C. 由于生產者數量最多,所以被稱為生態(tài)系統(tǒng)的基石

D. 分解者參與物質循環(huán)和能量流動,但是不參與信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于

A脊髓、大腦、大腦 B腦干、脊髓、大腦

C大腦、脊髓、大腦 D脊髓、脊髓、腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細胞e的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:

(1)圖甲中所示的是___________免疫過程,圖甲中c是_______細胞,e是_______細胞。

(2)在圖甲所示的免疫過程中,細胞b除了具有________________的功能外,還可分泌___________促進c細胞的增殖和分化。

(3)預防接種后,當相同病原體再次侵入時,機體產生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是___________(用圖甲中數字和箭頭表示)。

(4)圖乙中與物質X合成、分泌有關的細胞器有__________(用圖乙中數字表示)。

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是________細胞,該細胞在__________內分化成熟。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線.請分析回答:
(1)圖在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是
(2)若圖中,甲曲線表示植物甲在25℃時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到35℃,曲線中a、b三點位置應如何移動?
(3)在有氧條件下,生長中的植物細胞內的葡萄糖先在(填細胞結構)中脫氫.
(4)圖中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是 . 光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為mg CO2/(100cm2h).

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【題目】光合作用是光生物化學反應,所以光合速率隨著光照強度的增減而增減。植物光合速率與呼吸速率相等時的光照強度稱為光補償點。下圖為 A、B兩種植物的光合速率與光照強度的關系。請回答:

(1)光合作用中光反應階段和暗反應階段的能量來源分別是____________。

(2)A植物的光補償點為____________,此時A植物一個葉肉細胞中的光合速率____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。

(3)B植物在8千勒克斯的條件下突然中斷二氧化碳的供應,葉綠體內首先積累起來的物質是____________,理由是____________。

(4)當光照強度為___________千勒克斯時,A、B兩種植物單位時間單位葉面積消耗的C02量相同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細菌是一種自養(yǎng)型的生物,能利用化學能把CO2和水制造成有機物并儲存能量,釋放O2。在下列各反應中,能在硝化細菌內的細胞器發(fā)生的是

①DNA復制

②轉錄

③翻譯

④H2O+CO2→(CH2O)+O2

⑤有氧呼吸

A. ①②④ B. C. ①②④⑤ D. ①②③④

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【題目】下列關于“酵母細胞的固定化技術”實驗的敘述,正確的是

A. 活化酵母時,將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀

B. 配制CaCl2 溶液時,需要邊小火加熱邊攪拌

C. 將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2 溶液時,凝膠珠成形后應即刻取出

D. 海藻酸鈉溶液濃度過高時凝膠珠呈白色,過低時凝膠珠易呈蝌蚪狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當神經遞質與突觸后膜的特異性受體結合并發(fā)揮作用后,會被遞質酶水解。已知A、B、C神經元分泌興奮性神經遞質,某人利用該結構完成了若干實驗,請回答下列相關問題。

(1)上述生理結構中有________個突觸。

(2)若正常情況下,刺激神經元A的神經纖維,則神經元B_______(填“可能”或“不可能”)獲得多次興奮,產生興奮時膜內發(fā)生的電位變化是由_______變成_______

(3)若在突觸間隙加入遞質酶抑制劑,可使突觸后膜處于________的狀態(tài)。

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