【題目】圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 在同一植物的各種細(xì)胞中，a、b、c基因都一定會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時(shí)可自由組合

C. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

D. 基因b中堿基對(duì)若發(fā)生了改變，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變

【答案】D

【解析】

就一個(gè)個(gè)體來說，各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳信息，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻有很大差異，因?yàn)樵趥�(gè)體發(fā)育過程中，不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的。DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。

在同一植物的各種細(xì)胞中，a、b、c基因不一定會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)，基因會(huì)選擇性表達(dá)，A錯(cuò)誤；a、b互為非等位基因，位于同一條染色體上，在親子代間傳遞時(shí)不可自由組合，B錯(cuò)誤；基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在啟動(dòng)子和終止子，C錯(cuò)誤；基因b中堿基對(duì)若發(fā)生了改變，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變，D正確；因此，本題答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人工魚塘的主要能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d） /（a+c）100%

B. 魚種乙中不同個(gè)體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 群落中各種群間不存在地理隔離，因而能進(jìn)行基因交流

D. 若除去魚種乙并增加投放飼料，則魚種甲的數(shù)量會(huì)呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因是（　�。�
A.D與D
B.D與d
C.A與A
D.d與d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程：

（1）若要體外獲得大量的VP40基因，可采用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，若該目的基因循環(huán)擴(kuò)增3次，理論上需要消耗_______個(gè)引物。

（2）過程①中除選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶外，還要用到________酶。

（3）過程②中VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過程稱為____________，大腸桿菌等原核生物常作為受體細(xì)胞的原因 ______________________________（寫出兩點(diǎn)）。

（4）與植物原生質(zhì)體融合相比，過程④特有的誘導(dǎo)融合的方法是用____________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入__________，目的是防止培養(yǎng)過程中的污染。對(duì)雜交瘤細(xì)胞還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_______________，最終獲得單克隆抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類最常見的血型為ABO血型，受i、IA、IB基因控制�；蛐�ii表現(xiàn)為O型血，IA IA或IAi為A型血，IBIB或IBi為B型血，IAIB為AB型血。下圖是某一家族有關(guān)血型的遺傳系譜。請(qǐng)回答：

（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分別為______、_____。Ⅱ2除了可能為O型血外，還可能為______型血。

（2）若Ⅱ2為O型血，Ⅱ2和Ⅱ3結(jié)婚生出Ⅲ1為A型血的可能性為______，再生一個(gè)O型血男孩的概率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下面與酶的特性和功能有關(guān)的問題

（1）甲圖表示在有酶和無酶催化條件下某化學(xué)反應(yīng)的能量變化，曲線__（用“A/B”作答）表示有酶催化的化學(xué)反應(yīng)，E表示的生物學(xué)意義是：___，該化學(xué)反應(yīng)__（用“有/無”作答）伴隨著ATP的合成。

（2）在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓形位置，分別用如圖乙所示方法處理，然后放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時(shí)后，用等量碘液滴在四個(gè)圓形位置，觀察到的現(xiàn)象是有3個(gè)藍(lán)色斑塊，由該實(shí)驗(yàn)說明酶的特點(diǎn)有：____。若他們想驗(yàn)證唾液淀粉酶化學(xué)本質(zhì)可選用___試劑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩個(gè)微電流計(jì)的兩極按如圖所示接在功能完好的神經(jīng)元(纖維)上，在a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激，下列有關(guān)指針偏轉(zhuǎn)情況的分析不正確的是

A. 刺激a點(diǎn)，甲的指針一定偏轉(zhuǎn)2次

B. 刺激b點(diǎn)，甲的指針一定偏轉(zhuǎn)1次

C. 刺激c點(diǎn)，乙的指針一定偏轉(zhuǎn)2次

D. 刺激d點(diǎn)，乙的指針一定偏轉(zhuǎn)2次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的備用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。薰衣草精油氣味芳香，能夠清熱解毒，清潔皮膚，祛斑美白，深受女性朋友的喜愛，研究還發(fā)現(xiàn)薰衣草精油有抑菌作用。請(qǐng)回答下列問題：

(1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，易揮發(fā)。根據(jù)以上特點(diǎn)，可用_____________法提取薰衣草精油，其原理是__________________。

(2)科研人員探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，以滴加等體積精油小圓形濾紙片為中心的透明圈的大小來比較薰衣草精油對(duì)大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果，如下表所示。

薰衣草精油對(duì)兩種細(xì)菌活性影響的測(cè)定

濃度(μg/disc)

0.5

1

2.5

大腸桿菌抑菌圈直徑(mm)

6.72

6.93

8.66

金黃色葡萄球菌抑菌圈直徑(mm)

5.8

6.21

6.95

由表數(shù)據(jù)可知，薰衣草精油對(duì)_____________抑菌效果更好，且表中數(shù)據(jù)能否得知薰衣草精油對(duì)大腸桿菌抑菌效果的最佳濃度？________________________。

(3)探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的培養(yǎng)基需要用___________法進(jìn)行滅菌，滅菌結(jié)束后，切斷電源，等自然冷卻到壓力表為0時(shí)，再打開排氣閥，若提前打開排氣閥，將會(huì)有什么后果？__

(4)從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是___________，下圖是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是______________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像說法正確的是（ ）

A. ① 、 ② 均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞

B. ① 、 ② 中均含兩對(duì)同源染色體

C. ② 能產(chǎn)生 1 種類型的生殖細(xì)胞

D. ①能產(chǎn)生 4 種類型的生殖細(xì)胞

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