【題目】有研究認(rèn)為,一種胰島素依賴型糖尿病的致病機(jī)理是:由于患者體內(nèi)某種輔助T細(xì)胞數(shù)量明顯增加,釋放的淋巴因子增多,引起效應(yīng)T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞結(jié)合并使其裂解死亡。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 這種胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病
B. 該病患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C. 效應(yīng)T細(xì)胞將抗原呈遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
D. 輔助T細(xì)胞釋放的淋巴因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了兩個實(shí)驗(yàn),相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 均在最適條件下進(jìn)行)。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn) 1、2 中的自變量分別為_____、____________;實(shí)驗(yàn) 1 的無關(guān)變量可能有_____(答出兩種)。
(2)實(shí)驗(yàn) 1 可以體現(xiàn)酶具有_____。
(3)實(shí)驗(yàn) 2 的 bc 段 O2 產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_____有限。
(4)實(shí)驗(yàn) 1 若溫度升高 10℃,加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將_____(填“增大”或“減小”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)的彩球用來代表
A. 生殖器官 B. 精(卵)原細(xì)胞 C. 配子 D. 體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】采用A、B、C、D中的哪一套方法,可以依次解決①~④的遺傳學(xué)問題( )
①鑒定一只白羊是否為純種
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A. 測交、雜交、自交、測交B. 雜交、自交、測交、測交
C. 測交、測交、雜交、自交D. 雜交、雜交、雜交、測交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體高等動物細(xì)胞分裂模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 正在進(jìn)行等位基因分離的細(xì)胞有①②④
B. ①③細(xì)胞中染色單體的數(shù)量為染色體的兩倍
C. 能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞有②③
D. 能在該動物精巢中找到的細(xì)胞有①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖(圖中a、b為微型電流計(jì)F的兩極)。下列敘述錯誤的是
A. 神經(jīng)元處于靜息電位時,細(xì)胞膜對Na+的通透性增加
B. 從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)
C. 刺激皮膚細(xì)胞A一次,電流計(jì)的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D. 興奮從B傳到D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識別功能
B. M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成 E細(xì)胞
C. E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D. 體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()
A. b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率
B. 地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程
C. ①~⑥僅表示物種形成過程中基因突變是不定向的
D. 品系1和品系2兩種群的基因庫出現(xiàn)了較大差異,就可形成物種1和物種2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示芍藥葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過程中CO2和[H]的變化,相關(guān)敘述正確的是
A.過程①發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜
B.過程⑦發(fā)生在線粒體中
C.過程⑤,⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.過程①、③產(chǎn)生的[H]是相同的物質(zhì),過程⑧在線粒體中進(jìn)行
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