紅細(xì)胞表面僅含A抗原的為A型血，僅含B抗原的為B型血，同時(shí)含A、B抗原的為AB型血，O型血紅細(xì)胞則不含這兩種抗原，但通常含有可以形成A、B抗原的物質(zhì)H（無H者也被視為O型血。上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但它的等位基因h則不能編碼這種酶；基因IA編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因IB編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶。A抗原、B抗原以及與它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

65.圖中X、Y分別是_______________。

66.基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______________，該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子中發(fā)生了_______________。

67.表現(xiàn)為B型血的人，其基因型可能是_______________。

68.一個(gè)A型血男子與一個(gè)O型血女子結(jié)婚后生下的一個(gè)孩子為AB型血，且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型血，則孩子、父、母的基因型依次為_______________、_______________、_______________。該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚，生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比是__________。

69.經(jīng)過數(shù)年研究，已成功實(shí)現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。根據(jù)圖中信息可推測(cè)，將B型血的__________切去，可以實(shí)現(xiàn)B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的α-半乳糖苷酶可以作為改造血型的工具酶。B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品，血型會(huì)發(fā)生改變嗎？為什么？_______________。

70.要大量獲得α-半乳糖苷酶可以利用_______________生物學(xué)技術(shù)。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09樂山市二調(diào)研）（22分）閱讀下面的材料回答有關(guān)問題；

Ⅰ．下圖甲和圖乙表示某植物在適宜CO2的濃度下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系；圖丙和圖丁表示大氣中O2濃度對(duì)該綠色植物組織呼吸強(qiáng)度的影響。請(qǐng)根據(jù)回答下列問題：

①?gòu)募讏D可見，b點(diǎn)光合作用的速率主要是受___________的限制。據(jù)此原理，在冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用什么措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量？_______________________。

②乙圖表示光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物光合速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)甲圖，在乙圖中繪會(huì)光照強(qiáng)度為a時(shí)，不同溫度下，光合速率的變化曲線。

③圖丙和圖丁中的A點(diǎn)所表達(dá)的含義是否相同？_______________。含義是什么？__________________________。

Ⅱ．紅細(xì)胞表面僅含A抗原的為A型。僅含B的抗原的B型。同時(shí)含A、B抗原的為AB型。O型者紅細(xì)胞則不含兩種抗原。但通常含有可以形成A、B抗原的物質(zhì)H（無H物質(zhì)者也被視為O型）。上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但它的等位基因 h則不能編碼這種酶；基因I編碼的酶能促使H物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因I編碼的酶能促使H物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶，A、B抗原以及它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

①     基因控制酶的合成過程包括___________兩個(gè)階段，參與該過程的核酸共含有____________種核苷酸。

②     一個(gè)O型血的女子甲與一個(gè)B型血的男子乙結(jié)婚后生下三個(gè)孩子均為AB型血，則甲、乙最可能的基因型依次是_______________、_______________。

③       將人類的血型進(jìn)行改造，使之相互轉(zhuǎn)變一直是科學(xué)家夢(mèng)想。中國(guó)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院輸血研究所的專家們經(jīng)過數(shù)年努力，最近成功實(shí)現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。

a.B型血比O型血在紅細(xì)胞表面的物質(zhì)如圖多了一個(gè)半乳糖，怎么把這個(gè)半乳糖切下來成為血型改造的關(guān)鍵。專家們研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酸可以作為B型→O型改造的工具酶。這種酶的具體作用是_______________。

b. B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品，血型會(huì)改變嗎？為什么？_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

紅細(xì)胞表面僅含A抗原的為A型。僅含B的抗原的B型。同時(shí)含A、B抗原的為AB型。O型者紅細(xì)胞則不含兩種抗原。但通常含有可以形成A、B抗原的物質(zhì)H（無H物質(zhì)者也被視為O型）。上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但它的等位基因 h則不能編碼這種酶；基因I編碼的酶能促使H物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因I編碼的酶能促使H物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶，A、B抗原以及它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

①基因控制酶的合成過程包括_____兩個(gè)階段，參與該過程的核酸共含有____種核苷酸。

②一個(gè)O型血的女子甲與一個(gè)B型血的男子乙結(jié)婚后生下三個(gè)孩子均為AB型血，則甲、乙最可能的基因型依次是_______________、_______________。

③將人類的血型進(jìn)行改造，使之相互轉(zhuǎn)變一直是科學(xué)家夢(mèng)想。中國(guó)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院輸血研究所的專家們經(jīng)過數(shù)年努力，最近成功實(shí)現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。

a．B型血比O型血在紅細(xì)胞表面的物質(zhì)如圖多了一個(gè)半乳糖，怎么把這個(gè)半乳糖切下來成為血型改造的關(guān)鍵。專家們研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酸可以作為B型→O型改造的工具酶。這種酶的具體作用是__________________________。

b．B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品，血型會(huì)改變嗎？為什么？____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

紅細(xì)胞表面僅含A抗原的為A型血，僅含B抗原的為B型血，同時(shí)含A、B抗原的為AB型血，O型血紅細(xì)胞則不含這兩種抗原，但通常含有可以形成A、B抗原的物質(zhì)H（無H者也被視為O型血。上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但它的等位基因h則不能編碼這種酶；基因IA編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因IB編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶。A抗原、B抗原以及與它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

















65.圖中X、Y分別是_______________。

66.基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______________，該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子中發(fā)生了_______________。

67.表現(xiàn)為B型血的人，其基因型可能是_______________。

68.一個(gè)A型血男子與一個(gè)O型血女子結(jié)婚后生下的一個(gè)孩子為AB型血，且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型血，則孩子、父、母的基因型依次為_______________、_______________、_______________。該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚，生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比是__________。

69.經(jīng)過數(shù)年研究，已成功實(shí)現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。根據(jù)圖中信息可推測(cè)，將B型血的__________切去，可以實(shí)現(xiàn)B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的α-半乳糖苷酶可以作為改造血型的工具酶。B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品，血型會(huì)發(fā)生改變嗎？為什么？_______________。

70.要大量獲得α-半乳糖苷酶可以利用_______________生物學(xué)技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2012屆上海市上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

紅細(xì)胞表面僅含A抗原的為A型血，僅含B抗原的為B型血，同時(shí)含A、B抗原的為AB型血，O型血紅細(xì)胞則不含這兩種抗原，但通常含有可以形成A、B抗原的物質(zhì)H（無H者也被視為O型血。上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但它的等位基因h則不能編碼這種酶；基因IA編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因IB編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶。A抗原、B抗原以及與它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

65.圖中X、Y分別是_______________。
66.基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______________，該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子中發(fā)生了_______________。
67.表現(xiàn)為B型血的人，其基因型可能是_______________。
68.一個(gè)A型血男子與一個(gè)O型血女子結(jié)婚后生下的一個(gè)孩子為AB型血，且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型血，則孩子、父、母的基因型依次為_______________、_______________、_______________。該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚，生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比是__________。
69.經(jīng)過數(shù)年研究，已成功實(shí)現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。根據(jù)圖中信息可推測(cè)，將B型血的__________切去，可以實(shí)現(xiàn)B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的α-半乳糖苷酶可以作為改造血型的工具酶。B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品，血型會(huì)發(fā)生改變嗎？為什么？_______________。
70.要大量獲得α-半乳糖苷酶可以利用_______________生物學(xué)技術(shù)。

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