【題目】植物根尖細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 B.液泡和核糖體

C.線粒體和細(xì)胞核 D.染色體和葉綠體

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜和細(xì)胞壁中都沒(méi)有DNA，A錯(cuò)誤；液泡和核糖體中都沒(méi)有DNA，B錯(cuò)誤；線粒體和細(xì)胞核中都含有DNA，C正確；根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖白減少

B. 經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C. 癌癥病人染色體上無(wú)抑癌基因

D. 癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸

B. 不是所有氨基酸都能在人體細(xì)胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵

D. 合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱(chēng)為必需氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的判斷，正確的是

A. 由于細(xì)胞膜能?chē)?yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，因而能保證生物體的健康

B. 將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開(kāi)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

C. 器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng)是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果

D. 精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交、流的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用集合的方法表示各種概念之間的關(guān)系，與圖示相符的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

染色體

DNA

RNA

基因

B

DNA

基因

密碼子

堿基

C

核酸

DNA

基因

脫氧核

苷酸

D

變異

突變

基因突變

染色體

變異

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為_______，結(jié)構(gòu)____________（填數(shù)字序號(hào)）表示感受器。

（2）興奮在②上傳遞是___________（填“單”或“雙”）向的，在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)是___________向的。

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是________________。

（4）將電流表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電流表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，加人8%鹽酸的作用不包括

A. 促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性，利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 促使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，利于染色

D. 促使染色體中的DNA解旋，有利于與染色劑結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過(guò)觀察培養(yǎng)基上的菌落來(lái)區(qū)分

B．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C．轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的

D．R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】5-BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—C的替換？

A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

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