11.下表所示為某人探究酶的專一性的實(shí)驗(yàn),據(jù)表判斷下列敘述正確的是( 。
操作步驟操作方法試管A試管B
1加淀粉溶液2mL
2加蔗糖溶液2mL
3加斐林試劑2mL2mL
4加淀粉酶溶液1mL1mL
A.蔗糖溶液可用蛋白質(zhì)溶液取代B.實(shí)驗(yàn)步驟有科學(xué)性錯(cuò)誤
C.能用碘液取代斐林試劑D.不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液

分析 本題主要考查酶的知識(shí).
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.

解答 解:A、斐林試劑是鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn),若蛋白質(zhì)溶液取代蔗糖溶液,則蛋白質(zhì)分解與否都不能與斐林試劑反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)該先加淀粉酶溶液,再加斐林試劑,B正確;
C、本實(shí)驗(yàn)中淀粉在淀粉酶作用下分解了,蔗糖未分解,若用碘液則都不變藍(lán),C錯(cuò)誤;
D、可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過(guò)酸或過(guò)堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單基因遺傳病的發(fā)病率很高,通過(guò)對(duì)某家庭中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了如下家系圖。下列敘述不正確的是

A、該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病

B、該對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率為3/4

C、3號(hào)個(gè)體可能是純合子,也可能是雜合子

D、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)最好選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫

B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是

A.能調(diào)控垂體的分泌活動(dòng) B.能調(diào)節(jié)機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱

C.能調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度 D.能合成抗利尿激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某基因型為MM的雌性動(dòng)物,其卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)時(shí)期的示意圖如下.下列敘述正確的是( 。
A.圖中所示細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞分裂后最終形成2種類型的卵細(xì)胞
C.細(xì)胞中的M和m可能是MI期交叉互換導(dǎo)致
D.該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體,2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,正確的是(  )
A.組成細(xì)胞膜的分子中只有磷脂分子是運(yùn)動(dòng)的
B.能溶解脂質(zhì)的溶劑和蛋白酶都會(huì)破壞細(xì)胞膜
C.細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起
D.不同功能的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖.該細(xì)胞處于( 。
A.有絲分裂前期B.有絲分裂后期C.減I后期D.減Ⅱ后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,且紅眼對(duì)白眼為顯性,相關(guān)基因位于X染色體上.下列關(guān)于果蠅的敘述正確的是( 。
A.紅眼雌果蠅體細(xì)胞一定含有兩個(gè)紅眼基因
B.紅眼雄果蠅產(chǎn)生的精子中一定含有紅眼基因
C.白眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞中一定含有一個(gè)白眼基因
D.白眼雄果蠅細(xì)胞中一定只含有一個(gè)白眼基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(  )
①合理密植可以既可以提高光能的利用率,又一定能提高綠色植物光合作用的效率;
②巧設(shè)食物鏈,既可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,又一定能提高能量傳遞效率;
③植物傳粉季節(jié)遇到連陰雨天氣,為防止減產(chǎn),可用生長(zhǎng)素對(duì)番茄進(jìn)行補(bǔ)救,使用硼B(yǎng)肥對(duì)油菜進(jìn)行補(bǔ)救
④同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代.
A.四項(xiàng)B.三項(xiàng)C.二項(xiàng)D.一項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案