【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級

B. 從圖乙中可知，物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈

C. 若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則A增加10kg，至少需要B130kg

D. 圖甲所示的全部成分可以構(gòu)成一個(gè)群落

【答案】D

【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,解題關(guān)鍵是識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),并能結(jié)合圖分析生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)和能量流動(dòng)的計(jì)算

A. 從圖甲中分析，B、F為生產(chǎn)者，在FGH這一食物鏈中H為第三營養(yǎng)級，在BCGH這食物鏈中H為第四營養(yǎng)級；A正確

B. 從圖乙可以看出，2種群實(shí)際大小大于生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境容納量，所以種內(nèi)斗爭最劇烈,B正確

C. 由于B有兩條食物鏈可以傳到A，BA和BCA，若A直接從B獲得的占其食物總量的60%，A增加10kg，從BA直接需要B至少30kg(10×60%×5)，從BCA需要B至少100kg(10×40%×5×5)，所以總的需要B至少130kg,C正確

D.圖甲中生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,不能構(gòu)成一個(gè)生物群落,D錯(cuò)誤

答案選D

[點(diǎn)睛]:本題易錯(cuò)點(diǎn):1.關(guān)于食物網(wǎng)誤區(qū): 分解者及非生物的物質(zhì)和能量不屬于食物鏈的成分，不出現(xiàn)在食物鏈(網(wǎng))中,故一個(gè)食物網(wǎng)不構(gòu)成生物群落;2. 關(guān)于能量傳遞效率的計(jì)算: 能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%～20%,已知高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級的能量計(jì)算時(shí),

若需最多能量按10%計(jì)算,若需最少能量按20%計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型玉米的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均存在淀粉。而基因E突變?yōu)閑后，ee個(gè)體的種子細(xì)胞中，合成淀粉所需的一種分支酶活性喪失，導(dǎo)致其不能正常形成淀粉，表現(xiàn)為果實(shí)皺縮。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. E基因在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均能表達(dá)

B. ee個(gè)體的細(xì)胞中不能形成淀粉，所以該玉米果實(shí)皺縮

C. 如果子代皺縮果實(shí)占比為0.0036%,則e的基因頻率為0.6%

D. 碘液染色花粉后計(jì)數(shù)，可以計(jì)算出純合野生型植株E突變?yōu)閑的頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因?yàn)?/span>

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 以上都是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是（ ）

A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光，不需要酶，④中的反應(yīng)不需要光，需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行；活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行，一名馬拉松比賽參賽者在跑完全程后，下肢肌肉突然發(fā)生抽搐，這是因?yàn)榇罅颗藕苟蛲馀懦隽诉^量的所致

A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)流程，第一組實(shí)驗(yàn)用35S標(biāo)記噬菌體，第二組實(shí)驗(yàn)用32P標(biāo)記噬菌體。若赫爾希和蔡斯的假設(shè)是，噬菌體的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌而DNA未進(jìn)入。則下列關(guān)于該假設(shè)的預(yù)期結(jié)果，理論上正確的是

A. 第一組實(shí)驗(yàn)的上清液放射性強(qiáng)，沉淀物無放射性

B. 第二組實(shí)驗(yàn)的上清液無放射性，沉淀物放射性強(qiáng)

C. 第一組實(shí)驗(yàn)的上清液無放射性，沉淀物放射性強(qiáng)

D. 第二組實(shí)驗(yàn)的上清液放射性強(qiáng)，沉淀物放射性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對4種不同生物的細(xì)胞進(jìn)行研究的結(jié)果（“√”表示有，“×”表示無），可能是水稻根尖細(xì)胞的是

細(xì)胞

核仁

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

A

×

×

×

×

√

B

√

×

×

√

√

C

√

×

√

×

√

D

√

√

√

√

√

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)顯微鏡使用的有關(guān)問題，不正確的是

A．先用低倍鏡找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，在用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C．高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目少

D．高倍鏡下的視野暗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙為某一動(dòng)物細(xì)胞分裂后期示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 通過題圖不能判定該動(dòng)物是雌性還是雄性

B. 圖乙細(xì)胞通過分裂最終形成4個(gè)生殖細(xì)胞

C. 圖中不含同源染色體的細(xì)胞為丙細(xì)胞

D. 圖丙細(xì)胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案