【題目】酪氨酸的密碼子是UAC，ABL基因某條鏈的序列由TAC（編碼酪氨酸）突變?yōu)?/span>TGC導(dǎo)致某種遺傳病。推測(cè)病變基因在這一位點(diǎn)編碼的氨基酸應(yīng)該是

A.半胱氨酸（密碼子UGC）B.蘇氨酸（密碼子ACG）

C.酪氨酸（密碼子UAC）D.纈氨酸（密碼子GUA）

【答案】A

【解析】

mRNA三個(gè)相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸稱為密碼子，密碼子由基因的模板鏈編碼而來(lái)。

TAC（編碼酪氨酸）突變?yōu)?/span>TGC，根據(jù)下列所附的部分氨基酸的密碼子，酪氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子為UAC，則TAC為非模板鏈，因此突變后形成的TGC對(duì)應(yīng)的密碼子為UGC，則病變基因在這一位點(diǎn)的氨基酸應(yīng)該是半胱氨酸。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶（提取液中酶蛋白濃度相同）的活性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

用碘液檢測(cè)，結(jié)果如下表（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“﹣”不顯色）。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）表中B的數(shù)值為_________，C的顏色深淺程度為______（用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示）。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________，無(wú)關(guān)變量有_______________（寫出2種即可）。

（3）除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用__________試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最深的試管是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大興安嶺是我國(guó)保存較完好，面積最大的原始森林，通過(guò)樣方法可以調(diào)查該處的

A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生境多樣性D.基因多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖理解正確的是（ ）

A. 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥

B. ③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程

C. 圖1中由于③過(guò)程的隨機(jī)性，基因型為Aa的子代占所有子代的二分之一

D. 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占十六分之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因�；卮饐�(wèn)題：

(1)甲病的遺傳方式是 ，乙病的遺傳方式是 。

(2)Ⅱ-2的基因型為 ，Ⅲ-3的基因型為 。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。

(4)若Ⅳ-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

B. 該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C. 等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一顆倒伏的朽木上，生長(zhǎng)著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構(gòu)成了

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲中的噬菌斑（白色區(qū)域）是在長(zhǎng)滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖乙），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線ab段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線bc段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D. 限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物與其功能不符的是(　　)

A. 自由水——細(xì)胞中的良好溶劑 B. 葡萄糖——細(xì)胞生命活動(dòng)中的主要能源物質(zhì)

C. 脂肪——細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì) D. 核糖核酸——細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案