【題目】圖甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,圖乙是圖甲的局部放大,不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題:
(1)囊泡膜的主要成分是______________,細(xì)胞代謝的控制中心是_____________。
(2)圖甲中囊泡X由________________ 經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)__________________,并與之融合成為其一部分,囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶。由此推測結(jié)構(gòu)⑤是__________________。
(3)圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。
(4)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累,據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是___________________。
(5)成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片。植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是_____________________。
【答案】脂質(zhì)和蛋白質(zhì) ①細(xì)胞核 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 溶酶體 囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別) 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 與囊泡和高爾基體的融合有關(guān) 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性不同
【解析】
機(jī)體中有一類在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生,分泌到胞外發(fā)揮作用的蛋白質(zhì),稱為分泌蛋白。分泌蛋白的合成和分泌是在多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與下進(jìn)行的,首先,氨基酸在核糖體中形成多肽之后,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸,隨囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體,隨后,高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質(zhì)向細(xì)胞膜移動,將蛋白質(zhì)分泌到胞外。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,是細(xì)胞中膜面積最大的細(xì)胞器。溶酶體中的水解酶也需要核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體進(jìn)一步加工才能形成,此過程還需要線粒體提供能量。
(1)囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)。①細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心。
(2)③與核膜相連,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),圖甲中囊泡X由③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)④高爾基體(扁平的小囊),并與之融合成為其一部分,囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶。由此推測結(jié)構(gòu)⑤是高爾基體產(chǎn)生的,為溶酶體,其中富含水解酶。
(3)囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別),因此圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。
(4)S基因編碼的蛋白質(zhì)可能與囊泡和高爾基體的融合有關(guān),S基因突變體的囊泡不能與高爾基體融合,從而在細(xì)胞內(nèi)大量積累。
(5)質(zhì)壁分離的原理為:①細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;②半透膜(原生質(zhì)層)兩側(cè)的濃度差,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性不同是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加( )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是( )
A. 圖甲所示為染色體 DNA 上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
B. 紅霉素影響核糖體在 mRNA 上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C. 圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
D. 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C. 酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D. 酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例中,能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞也培養(yǎng)成了可育的植物;
②植物用種子進(jìn)行繁殖后代;
③用煙草組織培養(yǎng)的單個組織培養(yǎng)出了可育的完整植株.
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)不具備的特點是
A.調(diào)節(jié)較緩慢
B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦(女方為紅綠色盲基因的攜帶者),生了一個不患紅綠色盲但性染色體組成為XXY的孩子。圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上可用大量氧氣取出蛔蟲,這是因為:
A.氧氣促進(jìn)蛔蟲代謝,導(dǎo)致其大量耗能而死亡
B.氧氣抑制蛔蟲代謝,導(dǎo)致其功能不足而死亡
C.使蛔蟲利用氧氣產(chǎn)生自由基而被毒死
D.使蛔蟲營養(yǎng)不良而死
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薩頓運(yùn)用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度,于是他和其他同事設(shè)計了果蠅雜交實驗對此進(jìn)行研究。下列有關(guān)雜交實驗圖解的說法,正確的是( )
A.圖示果蠅雜交實驗現(xiàn)象不支持薩頓的假說
B.摩爾根提出的假設(shè)是控制眼色的基因位于常染色體或X染色體上
C.圖示果蠅雜交實驗使上述假說得到了合理的解釋
D.摩爾根等人通過自交方法來驗證他們提出的假設(shè)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com